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實(shí)習(xí)生合同協(xié)議

時間: 新華 實(shí)習(xí)合同

合同中應(yīng)明確勞動者的待遇條款,并確保這些條款的明確性和公平性。寫實(shí)習(xí)生合同協(xié)議有什么要注意的呢?這里給大家?guī)韺?shí)習(xí)生合同協(xié)議,希望對大家有所幫助。

實(shí)習(xí)生合同協(xié)議篇1

甲方:___________

法定代表人(主要負(fù)責(zé)人)或者委托代理人:___________

注冊地址:___________

聯(lián)系電話:___________

乙方(勞動者)姓名:___________

居民身份證號:___________

戶口所在地:_____省(市)____區(qū)(縣)_______鄉(xiāng)鎮(zhèn)___________村

郵政編碼:__________

現(xiàn)住址:___________________________

聯(lián)系電話:________________

根據(jù)《勞動法》、《勞動合同法》及有關(guān)規(guī)定,甲乙雙方遵循平等自愿、協(xié)商一致的原則簽訂本合同。

一、合同期限

第一條甲、乙雙方選擇以下第___種形式確定本合同期限:

(一)有固定期限:自____年__月__日起至____年__月__日止。其中試用期自____年__月__日起至____年__月__日止。

(二)無固定期限:自____年__月__日起至依法解除、終止勞動合同時止。其中試用期自____年__月__日起至____年__月__日止。

(三)以完成一定工作(任務(wù))為期限:自____年__月__日起至____________工作(任務(wù))完成時終止。

二、工作內(nèi)容和工作地點(diǎn)

第二條甲方招用乙方在_________________(項(xiàng)目名稱)工程中,從事____________________________崗位(工種)工作。

乙方的工作地點(diǎn)為___________________________________。

經(jīng)雙方協(xié)商一致,可以變更工作崗位(工種)和工作地點(diǎn)。

乙方應(yīng)認(rèn)真履行崗位職責(zé),遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,服從管理,按時完成工作任務(wù)。

乙方違反勞動紀(jì)律,甲方可依據(jù)本單位依法制定的規(guī)章制度,給予相應(yīng)處理。

三、工作時間和休息休假

第三條甲方安排乙方執(zhí)行以下第____種工時制度:

(一)執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)工時制度。乙方每天工作時間不超過8小時,每周工作不超過40小時。每周休息日為__________。

(二)經(jīng)當(dāng)?shù)貏趧有姓块T批準(zhǔn),執(zhí)行以______為周期的綜合計算工時工作制度。

(三)經(jīng)當(dāng)?shù)貏趧有姓块T批準(zhǔn),執(zhí)行不定時工作制度。

甲方保證乙方每周至少休息一天。乙方依法享有法定節(jié)日假、人社部、中國地震局聯(lián)合召開會議表彰全國地震系統(tǒng)抗震救災(zāi)英雄產(chǎn)假、帶薪年休假等假期。

甲方因施工建設(shè)需要,商得乙方同意后,可安排乙方加班。日延長工時、休息日加班無法安排補(bǔ)休、法定節(jié)假日加班的,甲方按《勞動法》第四十四條規(guī)定支付加班工資。

四、勞動報酬

第四條甲方采用以下第____種形式向乙方支付工資:

(一)月工資____元,試用期間工資____元。甲方每月_____日前向乙方支付工資。

(二)日工資____元,試用期間工資____元。甲方向乙方支付工資的時間為每月___日。

(三)計件工資。計件單價約定為______。

甲方生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)不足,乙方同意待崗的,甲方向乙方支付的生活費(fèi)為______元。待崗期間乙方仍需履行除崗位工作外的其他義務(wù)。

五、社會保險

第五條甲乙雙方按國家規(guī)定參加社會保險。甲方為乙方辦理有關(guān)社會保險手續(xù),并承擔(dān)相應(yīng)的社會保險義務(wù)。乙方應(yīng)繳的社會保險費(fèi)由甲方代扣代繳。

乙方患病或非因工負(fù)傷的醫(yī)療待遇按國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

乙方因工負(fù)傷或患職業(yè)病的待遇按國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

乙方在孕期、產(chǎn)期、哺乳期等各項(xiàng)待遇,按國家有關(guān)生育保險政策規(guī)定執(zhí)行。

六、勞動保護(hù)和勞動條件

第六條甲方應(yīng)當(dāng)在乙方上崗前進(jìn)行安全生產(chǎn)培訓(xùn),乙方從事國家規(guī)定的特殊工種,應(yīng)當(dāng)經(jīng)過培訓(xùn)并取得相應(yīng)的職業(yè)資格證書方可上崗。

甲方根據(jù)生產(chǎn)崗位的需要,按照國家勞動安全衛(wèi)生的有關(guān)規(guī)定為乙方配備必要的安全防護(hù)設(shè)施,發(fā)放必要的勞動保護(hù)用品。其中建筑施工現(xiàn)場要符合《建筑施工現(xiàn)場環(huán)境與衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》

對乙方從事接觸職業(yè)病危害作業(yè)的,甲方應(yīng)按國家有關(guān)規(guī)定組織上崗前和離崗時的職業(yè)健康檢查,在合同期內(nèi)應(yīng)定期對乙方進(jìn)行職業(yè)健康檢查。

甲方依法建立安全生產(chǎn)制度。乙方嚴(yán)格遵守甲方依法制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,不違章作業(yè),防止勞動過程中的事故,減少職業(yè)危害。

乙方有權(quán)拒絕甲方的違章指揮,對甲方及其管理人員漠視乙方安全健康的行為,有權(quán)提出批評并向有關(guān)部門檢舉控告。

七、解除和終止

第七條本勞動合同的解除或終止,依《勞動合同法》規(guī)定執(zhí)行。

八、勞動爭議處理

第八條甲乙雙方發(fā)生勞動爭議,可以協(xié)商解決,也可以依照《勞動爭議調(diào)解仲裁法》的規(guī)定通過申請調(diào)解、仲裁和提起訴訟解決。

九、其他

第九條甲乙雙方約定的其他事項(xiàng)

第十條本勞動合同一式二份,甲乙雙方各執(zhí)一份。

本勞動合同自甲乙雙方簽字、蓋章之日起生效。

甲方(公章):________乙方(簽字或蓋章):________

______年____月_____日______年____月_____日

實(shí)習(xí)生合同協(xié)議篇2

第1篇:實(shí)習(xí)生個人實(shí)習(xí)總結(jié)

給你一篇實(shí)習(xí)生個人實(shí)習(xí)總結(jié)的寫作范例,你可以參考它的格式與寫法,進(jìn)行適當(dāng)修改。

從九月份來到招行自今已有4個月時間了,在這4個月的工作中,我先后到了會計部,個人銀行部,公司銀行部學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)。通過不斷地學(xué)習(xí),我不僅了解了我行的組織結(jié)構(gòu),還廣泛全面地了解了我行開展提供的各項(xiàng)業(yè)務(wù)和服務(wù)。特別是我在大堂實(shí)習(xí)的三個月里,我學(xué)到了很多基本的業(yè)務(wù)知識,比如存取款的基本流程,本外幣受托理財業(yè)務(wù),自助繳費(fèi),網(wǎng)上銀行,申購基金,掛失,金卡白金卡業(yè)務(wù)等,為今后開展工作打下了堅(jiān)實(shí)的`基礎(chǔ)。在大堂實(shí)習(xí)期間,我共引導(dǎo)客戶辦理信用卡5張,辦理金卡35張。申請自助繳費(fèi)100余戶。同時,也能較好地維護(hù)大堂秩序,疏導(dǎo)客流,得到了客戶和同事們的認(rèn)可。

11月底,我來到公司銀行部學(xué)習(xí),由于我原來從事的都是個人銀行方面的工作,對公司業(yè)務(wù)了解甚少。面對如此多的新業(yè)務(wù)要學(xué),新工作要做,我感到這是對自己一個很大的挑戰(zhàn)。好在部門的同事們都很熱心,對于我不懂的問題,他們總是能很耐心地給我講解,這讓我對戰(zhàn)勝困難有了信心。經(jīng)過一個月的學(xué)習(xí),我基本上能獨(dú)立完成貼現(xiàn),銀承開票,出具尋證函等簡單的公司業(yè)務(wù)了。

200__年如期而至,此刻的我即興奮又有點(diǎn)惶恐。興奮的是新的一年有新的開始,它孕育著新的希望和機(jī)遇。惶恐的是,我還有很多的業(yè)務(wù)沒有學(xué)會,不知何時才能真正獨(dú)當(dāng)一面。但我知道,一味的惶恐不安是沒有任何用處的,它只會增添人的惰性。只有化這種惶恐為動力,更加努力地在實(shí)踐中摸索總結(jié),在錯誤中改正成長,才能最終勝任這份工作。總之,路漫漫其休遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!

第2篇:實(shí)習(xí)生個人實(shí)習(xí)總結(jié)

希望你能喜歡這篇實(shí)習(xí)生個人實(shí)習(xí)總結(jié)范文。

__年9月8號,乘坐著師大的校車,我來到了高安市村前鎮(zhèn)村前中學(xué),開始了我長達(dá)三個月的頂崗實(shí)習(xí)活動。三個月的實(shí)習(xí)生活“痛并快樂著”,在我的人生道路上寫下了深深的一筆。

三個月的實(shí)習(xí)生活主要分為“準(zhǔn)備階段——聽課”、“頂崗階段——教學(xué)”、“臨別階段——總結(jié)”。

在準(zhǔn)備階段,我們進(jìn)行了為期一個星期的聽課活動。通過聽課活動,我們學(xué)習(xí)了講授初中教學(xué)的課程,學(xué)習(xí)了在傳統(tǒng)板書的情形下如何更好地組織教學(xué)活動。我的專業(yè)是歷史,所分配的是歷史和政治課程。在聽課過程中,我發(fā)現(xiàn)在傳統(tǒng)板書教學(xué)的情形下,要想提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,最主要是提高學(xué)科的趣味性。而這種趣味性的提高,不僅要靠豐富的文史知識,還要有繪聲繪色的講解過程。除此之外還要有難度適當(dāng)?shù)奶釂枺詥l(fā)學(xué)生的邏輯思維。然而最為重要的是要有工整、科學(xué)的板書設(shè)計。這些淺顯的、直觀的印象在我接下來的備課過程中提供了參考。

一個星期之后,我們就進(jìn)入了正式的頂崗教學(xué)階段。根據(jù)安排,我被分配到初二(3)班、初一(3)班擔(dān)任政治、歷史課程老師。初二(3)班、初一(3)班都是全校出了名的文明班級,課堂紀(jì)律很好,學(xué)生很聽話,班級尖子生很多,班主任唐老師、吳老師曾多次被評為優(yōu)秀班主任。被分配到這樣好的班級,自己感到很欣慰,這也為我接下來的教學(xué)提供了的自信。于是自己便進(jìn)入了兩個月的教學(xué)階段。在這兩個月中,星期一到星期五每天都有課,自己每天都堅(jiān)持備課,晚上還經(jīng)常熬夜批改作業(yè)。周末則上網(wǎng)搜查下一星期的教育資源。在開始的一個月內(nèi),自己上課還處于探索階段,出現(xiàn)了一些小小的問題,如講課速度太快,教學(xué)內(nèi)容難度偏大,思維強(qiáng)度偏大,板書設(shè)計不太科學(xué)等等。這些問題都曾一度困擾著我的教學(xué)以及我的學(xué)生。后面在其他任課老師的幫助下,自己踏踏實(shí)實(shí),一步一步改進(jìn),終于漸漸地克服了這些問題,教學(xué)水平也得到了很大的提升。到了十月份,自己教學(xué)各方面都進(jìn)入了正規(guī),基本上能夠獨(dú)自地?fù)?dān)當(dāng)起各項(xiàng)教學(xué)活動。

到了十一月下旬,學(xué)校進(jìn)行完期中考試之后,我們的教學(xué)活動也臨近結(jié)束。于是在十一月份的最后一個星期內(nèi),我們停課了,進(jìn)入到實(shí)習(xí)總結(jié)的階段。在這個階段中,我們主要與指導(dǎo)老師相互交流教學(xué)意見,撰寫教學(xué)總結(jié),個人小結(jié)等等。與此同時還開了一堂公開課,邀請了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)聽課評價等等。這個星期的另一個重點(diǎn)工作是回復(fù)學(xué)生的相關(guān)信件。

除了教學(xué)工作外,在實(shí)習(xí)期間,我還擔(dān)任初二(3)班的實(shí)習(xí)班主任。負(fù)責(zé)班級活動的管理。在原班主任的指導(dǎo)下,組織展開了幾次班會,多次查寢,家訪一次,并且在期中考試后協(xié)助原班主任召開家長會。

王湘同學(xué)是初二(3)班的中等生。這學(xué)生染了頭發(fā),穿著比較拖沓。平時作業(yè)經(jīng)常不交。交的時候要么用被撕得只有兩張紙的本子,要么就用畫的不成樣子的草稿本。自己曾經(jīng)多次批評他,但他還是沒有半點(diǎn)的改進(jìn),也沒有自責(zé)之心。有一次批改作業(yè)時,又發(fā)現(xiàn)王湘同學(xué)作業(yè)沒交。我覺得采取一些行動了。待到下次上課時,自己把他叫到身邊,和氣的問他,是否是沒有本子。他沒有作聲。之后我又問他,是否沒錢買本子。他又不作聲。我沒咋么說他。只是從口袋里掏出了一元硬幣,然后對他說:“這有一元錢,你拿著,買好兩本本子,剛好是我的兩門課程。”他默默接受了,然后走了。由于那時是星期五,周末不用上課。等到下個星期上課時,王湘同學(xué)卻不見了蹤影。后面調(diào)查才知道,王湘同學(xué)與周六上午偷取家長300元人民幣后到網(wǎng)吧上網(wǎng)長達(dá)三天。被家長發(fā)現(xiàn)后,班主任要求其在家割稻子反省,也算是體驗(yàn)生活。又等了一個星期,王湘同學(xué)才重現(xiàn)了他的身影。但是我的課程作業(yè)他還是沒交。于是在一個晚上,我把王湘同學(xué)叫到辦公室,說起了這件事并說明自己想到他家做個家訪,希望他好好表現(xiàn)。我看到他有點(diǎn)愕然,似乎我的方法起效了。果然,至少在我的課上,他會認(rèn)真聽講,課程作業(yè)也會認(rèn)真的完成了。

之后,通過家訪才了解到,王湘同學(xué)家有兩兄弟,他是家中的老大,弟弟比他小7個年頭。從小受寵的王湘,在弟弟出生之后開始有點(diǎn)不習(xí)慣。加上進(jìn)入中學(xué)之后,由于他的“少爺”脾氣,人際關(guān)系很緊張。于是在雙重的壓力下,他接觸了網(wǎng)絡(luò),并且漸漸地沉迷其中。

發(fā)生了原因之后,在原班主任的指導(dǎo)下,我開始著手幫助王湘同學(xué)戒除網(wǎng)癮計劃。首先,應(yīng)得家長以及原班主任的認(rèn)可,我們決定王湘同學(xué)的伙食費(fèi)由家長寄存在原班主任的身上,以此截斷王湘同學(xué)的“財源”;第二,收繳王湘同學(xué)的手機(jī);第三,為了使王湘同學(xué)不至于在回學(xué)校后心情煩悶,內(nèi)心空虛,而做一些其他違紀(jì)的事情,我們商量決定讓王湘同學(xué)協(xié)助衛(wèi)生委員承擔(dān)起班級的衛(wèi)生督察工作;第四,為了防止其借用其他人的錢以及手機(jī)上網(wǎng),在班級內(nèi)部,明確要求大家不要借錢和手機(jī)給他;第五,在班級位置上進(jìn)行調(diào)整,把王湘同學(xué)調(diào)與內(nèi)向、性格脾氣都較好的同學(xué)陳堅(jiān)邊上,并與陳堅(jiān)說明用意。在這樣的安排下,經(jīng)過一個星期的治理,另一個星期的防治,王湘同學(xué)終于在短暫時間內(nèi)戒除了網(wǎng)癮,各項(xiàng)表現(xiàn)也越來越不錯。

當(dāng)然,網(wǎng)癮的戒除不是一時半會能辦到的。這還需要以后的不斷防治。但是至少在短期內(nèi)還是取得一定的成績。這對于我將來的從教生活也很有指導(dǎo)意義。

三個月的實(shí)習(xí)生活讓我收獲很多,同時也讓我感受到了作為一名老師的酸甜苦辣。

作為一名教師,除了在課堂上真正做到以學(xué)生為主體,充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)主動性和積極性外,還必須積極使用行之有效的教學(xué)方法,這樣才能確保課堂教學(xué)的成功。針對我實(shí)習(xí)的特點(diǎn),在教學(xué)過程中我必須盡量使課堂生動活潑,調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性,多與學(xué)生互動,比如盡量多抽取學(xué)生起來回答問題,而問題的設(shè)置又有很多講究,一節(jié)課下來最好至少有三個問題。大多數(shù)問題時中等難度的。同時也要設(shè)置一兩個簡單的適合差生以及只有尖子生能答上來的問題。另外,在試教過程中,要主要以學(xué)生為主體,否則,教師就不可能成為指導(dǎo)者和助學(xué)者。讓學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立思考,主動獲取知識的能力。就如授人以魚,不如授人以漁的說法。同時,興趣是最好的老師,在培養(yǎng)學(xué)生興趣以后,才能讓學(xué)生真正意義上愛上歷史課,讓學(xué)生自愿去學(xué)。這種興趣又不是簡單的對于故事的好奇,最主要是把學(xué)生的興趣引到對于歷史問題的思考上,即啟發(fā)學(xué)生思考問題。

實(shí)習(xí)班主任的擔(dān)任,則讓我深刻體會到了作為一名班主任的不易,尤其是擔(dān)任初中年級的班主任,工作很瑣碎,很繁雜。由于初中年級學(xué)生的心智還不成熟,在生活和學(xué)習(xí),紀(jì)律等方面都需要班主任像父母一樣仔細(xì)地去叮嚀,因此,班主任除了要教好自己的那門功課外,更要增加很多其他方面的工作,如果課前紀(jì)律工作,辦理板報,班主任講話等等。最重要的一點(diǎn)事班主任還擔(dān)任了思想品德工作課程的老師和家長的聯(lián)絡(luò)。在擔(dān)任初中年級實(shí)習(xí)班主任的過程中,由于該階段的學(xué)生都是90后的孩子,基本上都是獨(dú)生子女,沒受過什么挫折,吃過什么苦,心靈都還比較脆弱,但又較早接觸網(wǎng)絡(luò)文化,思想比較早熟,因此作為他們的班主任,必須要用愛去開啟學(xué)生的心靈,經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行溝通,對于特別頑皮的學(xué)生,更要采取好的態(tài)度來教育,因?yàn)槟銘B(tài)度越是強(qiáng)硬,他也許還更反叛。班主任的工作不僅僅只局限在班會上,的是在課后完成的。原班主任曾經(jīng)形象說到,班主任如同家長一樣,如同保姆一樣,時刻要照看著這群不懂事的孩子。

很感謝三個月的實(shí)習(xí)生活,讓我收獲如此之多。也讓我明白了要成為一個合格的老師所要準(zhǔn)備,所要付出的是什么。這對于我未來的從教生活有很大的啟發(fā)和指導(dǎo)作用。我相信在不久的未來,我會努力成為一名出色的老師,成為一名出色的班主任。

第3篇:實(shí)習(xí)生個人實(shí)習(xí)總結(jié)

給大家?guī)韺?shí)習(xí)生個人實(shí)習(xí)總結(jié)范文,供大家參考!

歲月流轉(zhuǎn),時光飛逝,20__年的日歷已悄然翻過,伴隨著時代前進(jìn)的步伐,回首自己六個月來的工作經(jīng)歷,我作出如下個人工作總結(jié):

(一)自我反省,正視不足。

“認(rèn)認(rèn)真真工作、踏踏實(shí)實(shí)做人”,一直是我的座右銘。盡管我們在工作中兢兢業(yè)業(yè),但完美離我們總有一步之遙,經(jīng)過六個月來的努力,工作沒大的起色,平庸的業(yè)績使我更清醒地看到了自身存在的問題:

一是對施工規(guī)范還不是特別熟悉。二是沒有現(xiàn)場工作經(jīng)驗(yàn)。

(二)工作體會

雖然我剛出校門進(jìn)入哈爾濱通達(dá)建筑技術(shù)發(fā)展有限公司六個月了,但我的感受頗深:“只有學(xué)才知道”我剛來到項(xiàng)目上的時候,馬哥讓我計算工程量,對于我來說是第一次,我感覺有點(diǎn)緊張也有點(diǎn)驚喜。通過我不斷的請教終于完成了我第一份答卷,此后在鋼筋施工過程中我分別計算了鋼筋的根數(shù),混凝土用量,涂刷墻面面積及屋面壓型鋼板面積等。通過計算這些工程量大大提高我對圖紙的閱讀能力,也加強(qiáng)了我對建筑規(guī)范的理解。

“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹”。鍛造自我是每個人必經(jīng)的路,通過反思問題,我深刻意識到一個人最難戰(zhàn)勝的其實(shí)就是自己,我們的行動有時就在閃念之間,向左向右就在于心態(tài),選擇積極上進(jìn)還是選擇散漫停滯都在于自己。選擇前者,必將朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā);選擇后者,勢必死氣沉沉、意志薄弱。工作中缺乏熱情,就會喪失斗志,人就沒有動力前進(jìn),甚至與機(jī)遇擦肩而過,因?yàn)闄C(jī)遇只會留給有準(zhǔn)備的人。

(三)工作打算,以期完美。

總結(jié)過去是為了更好地面對未來。對今后的工作,我給自己提出如下打算:

一是由于工作經(jīng)驗(yàn)缺乏,我平時注意自我加壓,利用好時間多看建筑行業(yè)知識書籍,多向有經(jīng)驗(yàn)的同事請教。我相信“世上無難事,只怕有心人”。只有付出了,才會有收獲。

二是今天能做完的事,絕不拖到明天。正如姚總說的:“日事日畢,日清日高”。

三是調(diào)整心態(tài),創(chuàng)新求變。心態(tài)決定工作的好壞,所以在工作中要不斷自我調(diào)適,時刻以飽滿的熱情迎接每天的工作和挑戰(zhàn)。只有不斷在思維上求創(chuàng)新,工作才能出亮點(diǎn)。

歲月無聲,步履永恒。只要認(rèn)認(rèn)真真踏踏實(shí)實(shí)的工作,我想我的明天定將更美好。

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實(shí)習(xí)生合同協(xié)議篇3

甲方(實(shí)習(xí)單位)名稱:  企業(yè)類別:  法定代表人:  職務(wù):  地址:

乙方(實(shí)習(xí)生)姓名: 年齡:  性別: 民族:  身份證號碼:  戶籍所在地:  現(xiàn)住址:  學(xué)生所在學(xué)校:  所學(xué)專業(yè):  畢業(yè)時間:

在勞動保障行政部門的備案號:

根據(jù)民法通則、勞動法及有關(guān)規(guī)定,甲乙雙方在平等自愿的基礎(chǔ)上簽訂本協(xié)議。

第一條 協(xié)議期限

本協(xié)議自____年____月____日起至____年____月____日止。

第二條 實(shí)習(xí)崗位

甲方按乙方實(shí)習(xí)內(nèi)容及要求,安排在________崗位實(shí)習(xí),乙方應(yīng)按學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容及實(shí)習(xí)要求,努力完成實(shí)習(xí)任務(wù)。

第三條 實(shí)習(xí)報酬或?qū)嵙?xí)補(bǔ)助

甲方應(yīng)與乙方學(xué)校協(xié)商確定乙方實(shí)習(xí)期間的報酬或?qū)嵙?xí)補(bǔ)貼。具體支付辦法和標(biāo)準(zhǔn)約定如下:__________________________________________________________________________。

第四條 工作時間及休息休假

(一)甲方實(shí)行每日工作不超過八小時,平均每周不超過四十小時的工作時間。

(二)甲方保證乙方按國家和本市有關(guān)規(guī)定享受各種休息、休假。

(三)甲乙雙方的具體約定:_________________________

____________________________________________________________________。

第五條 保險福利待遇

(一)乙方在實(shí)習(xí)中發(fā)生人身傷害,由甲方負(fù)責(zé)。

(二)其他保險福利待遇約定如下:__________________________________________________________。

第六條 勞動保護(hù)和勞動條件

(一)在實(shí)習(xí)期間甲方應(yīng)根據(jù)國家及本市有關(guān)規(guī)定為乙方提供勞動安全衛(wèi)生的實(shí)習(xí)條件,為乙方配備必須的勞動防護(hù)用品。

(二)甲方應(yīng)對乙方進(jìn)行安全教育和崗位技能培訓(xùn),實(shí)習(xí)學(xué)生不得從事特種作業(yè)。

(三)甲方不得安排18周歲以下的學(xué)生從事礦山井下、有毒、有害國家規(guī)定的第四級體力勞動強(qiáng)度和其他禁忌從事的工作。

(四)甲方不得安排女實(shí)習(xí)生在經(jīng)期從事高溫、低溫、冷水作業(yè)和國家規(guī)定的第三級體力勞動強(qiáng)度的工作。

(五)乙方在實(shí)習(xí)工作過程中應(yīng)嚴(yán)格遵守勞動安全衛(wèi)生規(guī)程和操作規(guī)程,有權(quán)拒絕違章指揮,對甲方及其管理人員漠視人身安全和健康的行為有權(quán)拒絕執(zhí)行、檢舉或控告。

第七條 勞動紀(jì)律

(一)甲方有權(quán)按照國家及本市的有關(guān)規(guī)定及企業(yè)的規(guī)章制度對乙方實(shí)行管理。

(二)乙方應(yīng)遵守甲方依法制定的各項(xiàng)規(guī)章制度和勞動紀(jì)律,保守甲方的商業(yè)秘密。

第八條 本協(xié)議的解除、變更、終止

(一)經(jīng)甲乙雙方協(xié)商同意,本協(xié)議可以變更或解除;

(二)雙方就本協(xié)議的解除條件約定如下:____________.

(三)本協(xié)議到期即終止,不得續(xù)訂。

第九條 違反本協(xié)議的責(zé)任及其雙方約定的其它事項(xiàng):_______________________________________________________

______________________________________________________。

第十條 甲乙雙方履行本協(xié)議發(fā)生爭議先經(jīng)企業(yè)調(diào)解委員會或?qū)嵙?xí)學(xué)生所在學(xué)校進(jìn)行調(diào)解,調(diào)解未成按中華人民共和國民事訴訟法程序辦理。

甲方(蓋章): 乙方(簽字):

法定代表人或委托代理人:

(簽字或蓋章)

年 月 日 年 月 日

實(shí)習(xí)生合同協(xié)議篇4

甲方(實(shí)習(xí)單位):

乙方(實(shí)習(xí)學(xué)生):

丙方(學(xué)校部門):

為貫徹教育部《關(guān)于全面提高中職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》“中等職業(yè)院校要保證在校生至少有半年時間到企業(yè)等用人單位頂崗實(shí)習(xí)”的文件精神,積極探索創(chuàng)新高技能人才培養(yǎng)模式,增強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)技能,經(jīng)甲、乙、丙三方共同協(xié)商,就赴幼兒園頂崗實(shí)習(xí)事宜,達(dá)成如下協(xié)議,以期共同信守。

實(shí)習(xí)時間:_____年____月___日至_____年_____月____日

一、甲方職責(zé)和義務(wù)

1、甲方在不影響本單位正常教學(xué)的前提下,為乙方提供符合國家規(guī)定的安全衛(wèi)生的工作環(huán)境,保證其在人身安全不受危害的條件下工作,并明確乙方崗位的工作內(nèi)容和要求。

2、甲方按照本單位的規(guī)章制度以內(nèi)部員工的要求對乙方頂崗實(shí)習(xí)進(jìn)行管理,并提供一定的生活保障。

3、與丙方一起做好頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的思想教育、、遵紀(jì)守法教育以及職業(yè)道德教育,并委派幼兒園內(nèi)骨干員工對頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)指導(dǎo)。

4、實(shí)習(xí)期間,甲方有責(zé)任對乙方進(jìn)行教育,并落實(shí)必要的安全。

5、實(shí)習(xí)期間,若乙方不能勝任工作或不服從安排,甲方應(yīng)及時通知丙方,共同協(xié)商解決辦法。

6、頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束后,根據(jù)乙方的具體表現(xiàn)進(jìn)行考核和評定,并簽署鑒定意見,以作為考核乙方實(shí)習(xí)效果的依據(jù)。

二、乙方職責(zé)和義務(wù)

1、服從安排,積極參加頂崗實(shí)習(xí)。

2、嚴(yán)格遵守甲方的規(guī)章制度,并服從甲方的工作安排和管理,在崗位上認(rèn)真履行職責(zé),接受實(shí)習(xí)單位的考核,尊重實(shí)習(xí)單位的各級領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和其他員工。3、頂崗實(shí)習(xí)期間遵紀(jì)守法、注意人身安全,增強(qiáng)自我安全保護(hù)意識;如因不服從實(shí)習(xí)單位管理而造成的傷害事故,由乙方自己承擔(dān)責(zé)任。

4、定期向校內(nèi)指導(dǎo)教師、輔導(dǎo)員(或班主任)匯報自己的情況,及時了解學(xué)校教學(xué)情況及其他方面的工作安排。

5、頂崗實(shí)習(xí)期間,未經(jīng)批準(zhǔn),不得擅自離開實(shí)習(xí)單位,如因病或事確需離開的必須向甲方領(lǐng)導(dǎo)及校內(nèi)指導(dǎo)教師履行請假手續(xù),待指導(dǎo)教師同一頭方可離開。

三、丙方職責(zé)和義務(wù)

1、與甲方一起做好頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的思想教育和指導(dǎo)工作。

2、為了保障實(shí)習(xí)期間的安全,丙方應(yīng)組織乙方學(xué)習(xí)有關(guān)人身、生產(chǎn)安全的教育。乙方在實(shí)習(xí)期間若因不服從甲方管理而發(fā)生意外事故,由丙方負(fù)責(zé)處理,甲方有義務(wù)協(xié)助。

3、安排校內(nèi)指導(dǎo)教師到甲方現(xiàn)場指導(dǎo)和了解乙方的頂崗實(shí)習(xí)情況,加強(qiáng)與甲方指導(dǎo)教師的聯(lián)系和溝通,及時幫助解決實(shí)習(xí)過程中遇到的困難和問題。

4、與甲方一起做好對乙方的頂崗實(shí)習(xí)考核鑒定工作,對其實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)做出實(shí)習(xí)鑒定。

5、對在頂崗實(shí)習(xí)過程中違反《頂崗實(shí)習(xí)》、擅自離開實(shí)習(xí)單位的學(xué)生,丙方將按學(xué)校的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。

四、三方約定的其他條款:

五、本協(xié)議一經(jīng)簽訂,甲、乙、丙三方須共同遵守。其他未盡事宜,由三方協(xié)商解決。

六、本協(xié)議一式三份,甲、乙、丙三方各執(zhí)一份。

甲方(蓋章): 乙方(簽名):

___年___月___日 ___年___月___日

丙方(蓋章):

___年___月___日

實(shí)習(xí)生合同協(xié)議篇5

甲方:____________

乙方:____________,姓名:____________,身份證號碼:____________

在平等自愿的基礎(chǔ)上,經(jīng)雙方協(xié)議,雙方就實(shí)習(xí)期間的有關(guān)事項(xiàng)達(dá)成以下協(xié)議:

一、實(shí)習(xí)期限及考核

實(shí)習(xí)時間自20__年6月1日至20__年6月30日、甲方根據(jù)乙方實(shí)習(xí)期間的工作和個人的素質(zhì)表現(xiàn),進(jìn)行綜合考核,考核合格的,錄用其公司員工。

二、實(shí)習(xí)崗位

甲方根據(jù)工作需要和其學(xué)專業(yè)及特長,安排乙方在____從事___工作。

三、實(shí)習(xí)管理

1、甲方為乙方提供實(shí)習(xí)場地及實(shí)習(xí)相關(guān)條件;

2、實(shí)習(xí)期間甲方負(fù)責(zé)乙方的日常生活管理,實(shí)習(xí)期滿后,應(yīng)對乙方的實(shí)習(xí)表現(xiàn)、出勤、遵守礦規(guī)礦紀(jì)情況做出考核鑒定。

3、實(shí)習(xí)期間甲方每月支付乙方不低于1000元/月的生活補(bǔ)助費(fèi),按照國家班中餐規(guī)定,享受每工5元標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放,其他福利等我單位職工;如果實(shí)習(xí)期內(nèi)乙方不符合甲方的工作要求,甲方有權(quán)提出解除《實(shí)習(xí)協(xié)議書》,不予錄用。

4、實(shí)習(xí)期間乙方應(yīng)遵守的規(guī)定:

乙方應(yīng)遵守國家的規(guī)定;

乙方應(yīng)遵守甲方的規(guī)章制度,勞動紀(jì)律及管理規(guī)定;

乙方應(yīng)遵守甲方的操作規(guī)程,如有違反規(guī)定造成甲方財物損失的,按甲方規(guī)定處理。對于不能遵守相關(guān)制度的學(xué)生,甲方告知乙方和說明原因后,有權(quán)解除《實(shí)習(xí)協(xié)議書》,不予錄用。

5、乙方非因工作原因造成人身

身的傷害或意外事故的,甲方不承擔(dān)賠償責(zé)任。

四、勞動保護(hù)

1、甲方根據(jù)乙方實(shí)習(xí)的工種、崗位需要、為乙方提供符合國家規(guī)定的勞動安全衛(wèi)生條件、必需的勞動保護(hù)用品和勞動工具;

2、甲方按規(guī)定的作息時間安排乙方實(shí)習(xí)工作;

3、因甲方原因造成乙方人身傷害或意外事故的,由甲方負(fù)擔(dān),按國家規(guī)定進(jìn)行賠償。

五、協(xié)議終止與解除

1、協(xié)議期滿自然終止;

2、實(shí)習(xí)期間乙方如違反協(xié)議第三條第四款規(guī)定,甲方有權(quán)根據(jù)具體情況決定對乙方做出警告、通報或單方即時解除協(xié)議,終止乙方在甲方的實(shí)習(xí)。

3、實(shí)習(xí)期間乙方在說明原因并取得甲方同意的情況下,可以與甲方解除協(xié)議。

4、實(shí)習(xí)期間乙方有第三條第五款情況,協(xié)議自行終止。

六、本協(xié)議未盡事宜由甲乙雙方協(xié)商解決。因本協(xié)議而引起的糾紛,經(jīng)協(xié)商或調(diào)解不能解決的,甲乙任何一方均有權(quán)提起訴訟。

七、本協(xié)議一式兩份,經(jīng)雙方簽字或蓋章后生效。甲方、乙方各執(zhí)一份。

甲方:____________(蓋章) 乙方:(簽字)____________

___年___月___日 ___年___月___日

實(shí)習(xí)生合同協(xié)議篇6

甲方(實(shí)習(xí)基地):

地址:

經(jīng)濟(jì)類型:            

法定代表人:

乙方(實(shí)習(xí)生):         

學(xué)歷:

所屬(畢業(yè))院校:       

專業(yè):

畢業(yè)時間:            

聯(lián)系電話:

身份證號碼:

現(xiàn)地址

為明確甲、乙雙方實(shí)習(xí)期間的權(quán)利和義務(wù),根據(jù)國家有關(guān)法律、法規(guī),本著平等自愿的原則,經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致,簽訂本協(xié)議。

第一條乙方自愿到甲方實(shí)習(xí),并承諾實(shí)習(xí)期間自覺遵守國家的法律法規(guī),遵守甲方的各項(xiàng)規(guī)章制度,服從甲方的日常管理。

第二條甲方將根據(jù)相關(guān)的法律法規(guī)及本單位的規(guī)章制度和生產(chǎn)經(jīng)營的實(shí)際需要,并結(jié)合乙方的實(shí)際情況為乙方合理安排實(shí)習(xí)崗位及實(shí)習(xí)工作時間。

第三條乙方在甲方的實(shí)習(xí)時間為個月,即自年月日起至年月日止。

第四條甲方安排乙方到部門,從事工作。

第五條實(shí)習(xí)期待遇:

1、甲方依其規(guī)章制度對乙方的實(shí)習(xí)進(jìn)行考核評價,乙方按照實(shí)習(xí)計劃或甲方規(guī)定完成實(shí)習(xí)內(nèi)容的,甲方給予乙方實(shí)習(xí)補(bǔ)貼,補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)為____________,乙方因故缺勤,按所缺天數(shù)扣減相應(yīng)的實(shí)習(xí)補(bǔ)助。

2、在實(shí)習(xí)期間,乙方不享受甲方員工依據(jù)《勞動合同》和甲方規(guī)章制度所享受的福利待遇。

第六條乙方在實(shí)習(xí)期間應(yīng)遵守以下規(guī)定:

1、遵守甲方各項(xiàng)的工作紀(jì)律及管理制度,按照甲方的安排開展實(shí)習(xí)期的工作;

2、服從甲方對其實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員的安排,尊重并虛心接受實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員的業(yè)務(wù)指導(dǎo)及日常管理,努力學(xué)習(xí);

3、與甲方員工融洽相處,愛護(hù)甲方財產(chǎn),保守甲方的技術(shù)和商業(yè)機(jī)密;

4、如因乙方個人的過錯給甲方造成財產(chǎn)損失或是泄露技術(shù)秘密和商業(yè)機(jī)密而給甲方造成技術(shù)和商業(yè)利益損害,則乙方應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

第七條實(shí)習(xí)期間甲方應(yīng)遵守以下規(guī)定:

1、甲方應(yīng)對乙方進(jìn)行勞動安全培訓(xùn),包括但不限于工作紀(jì)律、安全責(zé)任、工作注意事項(xiàng)等。并為乙方提供國家規(guī)定的安全衛(wèi)生的工作環(huán)境,保證乙方的人身安全,因乙方的原因造成的安全事故責(zé)任由乙方承擔(dān)。如乙方在實(shí)習(xí)期間發(fā)生意外,均由乙方自行承擔(dān)。

2、甲方可以根據(jù)需要,調(diào)配乙方從事不同的實(shí)習(xí)崗位;如乙方由于個人能力和身體原因,不能參加正常的實(shí)習(xí)活動,或拒不服從甲方工作安排、工作要求或各項(xiàng)規(guī)章制度,甲方有權(quán)提前終止乙方實(shí)習(xí)活動并解除本協(xié)議。

3、甲方應(yīng)安排專門的指導(dǎo)人員對乙方進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)和日常管理,并結(jié)合實(shí)際情況,為乙方提供學(xué)習(xí)專業(yè)知識、從事專業(yè)實(shí)踐活動的機(jī)會,并委派有關(guān)人員進(jìn)行指導(dǎo)。

4、實(shí)習(xí)期結(jié)束時,根據(jù)需要和現(xiàn)實(shí)表現(xiàn),為乙方提供一份客觀公正的實(shí)習(xí)鑒定。

第八條協(xié)議解除:

1、甲乙雙方協(xié)商一致本協(xié)議可以解除。如乙方欲提前解除本協(xié)議,應(yīng)提前7天以書面形式向甲方告知原因,經(jīng)甲方同意并在完成工作交接后方可與甲方終止實(shí)習(xí)合同,否則,乙方應(yīng)賠償由此給甲方造成的損失。

2、乙方如有違法行為、嚴(yán)重違反勞動紀(jì)律或甲方規(guī)章制度的解除本協(xié)議。

3、實(shí)習(xí)期間,甲方如發(fā)現(xiàn)乙方不符合實(shí)習(xí)要求、或者不能勝任實(shí)習(xí)工作,可向乙方提出解除實(shí)習(xí)協(xié)議,在支付給乙方生活補(bǔ)貼并履行相關(guān)手續(xù)后,解除本協(xié)議。

4、如果乙方實(shí)習(xí)或者工作中不能與同事和睦相處、作風(fēng)散漫等由于乙方自身的原因,并影響到工作的開展等情況,甲方有權(quán)解除協(xié)議。給造成甲方損失的,乙方承擔(dān)賠償責(zé)任。

5、實(shí)習(xí)期滿,實(shí)習(xí)協(xié)議自動解除,如用人單位欲招收乙方為正式工作人員,則應(yīng)按勞動法有關(guān)規(guī)定為其辦理就業(yè)手續(xù),簽訂新的勞動合同。

6、其它根據(jù)法律規(guī)定和本協(xié)議約定可以解除的。

第九條其它事項(xiàng):

1、甲、乙雙方充分理解本協(xié)議下所建立的實(shí)習(xí)關(guān)系,不構(gòu)成勞動合同關(guān)系。

2、實(shí)習(xí)期間,乙方在履行工作職責(zé)中、或利用甲方的資源所取得的知識產(chǎn)權(quán)成果,權(quán)益歸甲方所有。

3、根據(jù)本協(xié)議約定乙方承擔(dān)的責(zé)任,并不免除乙方根據(jù)法律應(yīng)向甲方承擔(dān)的責(zé)任。

4、本協(xié)議未盡事宜由甲乙雙方另行協(xié)商。因本協(xié)議而引起的糾紛,雙方友好協(xié)商解決,協(xié)商不能的,任何一方可向甲方所在地人民法院提起訴訟。

雙方自愿協(xié)商一致的其他事項(xiàng):

1、

2、

第十條法律效力:

本協(xié)議經(jīng)甲乙雙方簽字蓋章后生效,協(xié)議文本一式二份,甲、乙雙方各執(zhí)一份。

甲方(蓋章)

乙方(簽字)

代表人(委托授權(quán)人):

年月日年月日

實(shí)習(xí)生合同協(xié)議篇7

甲方:___職業(yè)技術(shù)學(xué)院

乙方:

為了充分發(fā)揮高校人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和服務(wù)社會的功能,加強(qiáng)高校教學(xué)、科研及人才培養(yǎng)工作與地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的緊密聯(lián)系,更好地為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù),同時借助于地方和企業(yè)的優(yōu)勢,為校企合作提供更大空間,以實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo),提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,江門職業(yè)技術(shù)學(xué)院(以下簡稱甲方)與

(以下簡稱乙方)在平等自愿、友好協(xié)商的基礎(chǔ)上,同意建立合作關(guān)系,并達(dá)成如下協(xié)議:

一、合作原則

本著“優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則,甲乙雙方建立長期、緊密的合作關(guān)系。

二、甲方的責(zé)任與義務(wù)

1.根據(jù)乙方對人力資源的需求,甲方應(yīng)為乙方優(yōu)先推薦相關(guān)專業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生;在不影響學(xué)校正常教學(xué)科研的前提下,應(yīng)乙方要求,為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動提供人力資源方面的支持。

2.應(yīng)乙方要求,甲方選派優(yōu)秀教師和業(yè)務(wù)骨干承擔(dān)或參與乙方科研項(xiàng)目開發(fā)、技術(shù)改造、技術(shù)援助和學(xué)術(shù)研討,科研產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有,雙方可另簽具體的合作協(xié)議。甲方的科學(xué)技術(shù)研究成果,在同等條件下優(yōu)先向乙方轉(zhuǎn)讓。

3.應(yīng)乙方要求,可在甲方掛牌設(shè)立“人力資源培訓(xùn)基地”、“校企合作實(shí)驗(yàn)室”、“校企合作生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)車間”和“產(chǎn)品研發(fā)中心”,為乙方提供技術(shù)講座、員工職業(yè)技能培訓(xùn)、考證、資料翻譯、產(chǎn)品研發(fā)及生產(chǎn)等方面的服務(wù),雙方可另簽具體的合作協(xié)議。

4.乙方有對甲方的“訂單式人才培養(yǎng)”或“企業(yè)員工培訓(xùn)”等培養(yǎng)方案提出改進(jìn)意見的權(quán)利。甲方以產(chǎn)學(xué)結(jié)合、工學(xué)交替、頂崗實(shí)習(xí)等現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式,按照企業(yè)人才規(guī)格要求設(shè)置、開發(fā)課程、組織教學(xué),保證乙方人才培養(yǎng)質(zhì)量。

5.根據(jù)乙方生產(chǎn)經(jīng)營的需求,為乙方提供企業(yè)規(guī)劃、發(fā)展、管理、經(jīng)營和科技信息等方面的咨詢和服務(wù)。

6.甲方在組織教師和學(xué)生參與科研合作、專業(yè)實(shí)習(xí)、人員培訓(xùn)等活動的過程中,嚴(yán)格遵守乙方的相關(guān)規(guī)章制度及其他合理要求,嚴(yán)守企業(yè)的商業(yè)秘密。

三、乙方的責(zé)任與義務(wù)

1.根據(jù)甲方的教學(xué)需要,可在乙方掛牌設(shè)立“江門職業(yè)技術(shù)學(xué)院校外實(shí)訓(xùn)基地、就業(yè)基地或產(chǎn)學(xué)研合作基地”,為甲方相關(guān)專業(yè)學(xué)生的見習(xí)、專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計及社會實(shí)踐等活動提供必要的協(xié)助。

2.乙方應(yīng)優(yōu)先滿足甲方學(xué)生在專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、就業(yè)等方面的需求。及時向甲方提供人力資源需求方面的信息,在條件相同的情況下,優(yōu)先錄用甲方的畢業(yè)生。

3.應(yīng)甲方教學(xué)改革需要,乙方在條件許可的前提下,選派管理人員、工程技術(shù)人員擔(dān)任專業(yè)帶頭人或兼職教師,參與甲方人才培養(yǎng)過程;參與甲方人才培養(yǎng)方案的制定、教學(xué)改革、教材編寫等工作,成果歸雙方共同所有。

4.應(yīng)甲方科學(xué)研究需要,乙方選派工程技術(shù)人員和業(yè)務(wù)骨干參與甲方科研項(xiàng)目開發(fā)、技術(shù)援助和學(xué)術(shù)研討,科研成果產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有,雙方可另簽具體的合作協(xié)議。

5.乙方應(yīng)根據(jù)行業(yè)和企業(yè)的發(fā)展,對甲方的專業(yè)設(shè)置、課程設(shè)置、人才培養(yǎng)等方面的工作提供建議和咨詢。

6.甲方定期派遣一定數(shù)量的專業(yè)骨干教師到乙方及其下屬相關(guān)企業(yè)掛職鍛煉,培養(yǎng)“雙師”隊(duì)伍。掛職期間乙方提供相關(guān)食宿條件和工作崗位,保證掛職效果。

四、附則

1.為加強(qiáng)溝通和聯(lián)系,甲、乙雙方應(yīng)明確聯(lián)系人和聯(lián)系方式,并通過不定期的會面研究解決合作過程中的問題。

2.雙方的具體合作項(xiàng)目可在本協(xié)議的基礎(chǔ)上另簽協(xié)議;雙方合作過程中因?qū)嵙?xí)、培訓(xùn)、技術(shù)開發(fā)和咨詢、生活安排、勞務(wù)等發(fā)生的費(fèi)用,由雙方本著“平等協(xié)商,互惠互利”的原則加以解決。

3.本協(xié)議有效期年,協(xié)議期滿可根據(jù)雙方需要確定是否續(xù)簽。

4.本協(xié)議履行中出現(xiàn)糾紛,雙方應(yīng)盡力協(xié)商解決。協(xié)商不成,提交江門仲栽委員會仲栽。

5.本協(xié)議一式三份,甲方二份,乙方一份,自雙方簽字、蓋章之日生效。

甲方:__職業(yè)技術(shù)學(xué)院

乙方:

簽字代表:

簽字代表:

__年__月__日

__年__月__日

實(shí)習(xí)生合同協(xié)議篇8

實(shí)習(xí)單位: (甲方)

實(shí)習(xí)學(xué)生: (乙方)

經(jīng)甲、乙雙方共同協(xié)商,乙方到甲方單位實(shí)習(xí)期間,為有利于雙方工作開展,就具體實(shí)習(xí)事宜達(dá)成以下協(xié)議:

一、實(shí)習(xí)期限:從 年 月 日至 年 月 日。

二、實(shí)習(xí)制度:

1、實(shí)習(xí)期間,乙方應(yīng)自覺遵守甲方單位的相關(guān)工作規(guī)章制度,如乙方有違反甲方規(guī)章制度的行為,甲方將根據(jù)情況對乙方進(jìn)行批評、教育、處罰乃至終止乙方實(shí)習(xí),并將處理意見通報乙方的學(xué)院實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。

2、實(shí)習(xí)期間,乙方如因違反操作規(guī)程而造成的自身或第三方人身安全事故,責(zé)任由乙方自行負(fù)責(zé),甲方不負(fù)責(zé)相關(guān)責(zé)任和費(fèi)用賠償。

3、實(shí)習(xí)期間,甲方將按崗位實(shí)際工作情況,安排乙方實(shí)習(xí)工作任務(wù),如因甲方工作需要的對乙方實(shí)習(xí)工作任務(wù)的變動,乙方應(yīng)服從甲方的安排與管理。如乙方無故不服從實(shí)習(xí)變動安排的,甲方將根據(jù)情況對乙方進(jìn)行處理,并將處理意見通報乙方的學(xué)院實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。

4、實(shí)習(xí)期間,乙方如要求終止實(shí)習(xí),需向甲方書面申請,并經(jīng)甲方批準(zhǔn);如未被批準(zhǔn),乙方擅自終止實(shí)習(xí)的,甲方則視乙方為自動終止放棄實(shí)習(xí),將不提供乙方的實(shí)習(xí)鑒定,并將處理意見通報乙方的學(xué)院實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。

5、甲方將根據(jù)與學(xué)院(系部)簽訂的校企協(xié)議書內(nèi)容為乙方提供企業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員、實(shí)習(xí)場所及相關(guān)實(shí)習(xí)工作任務(wù)安排。

三、實(shí)習(xí)待遇:

1、實(shí)習(xí)期間,甲方根據(jù)自身情況及乙方工作表現(xiàn),每月支付乙方實(shí)習(xí)生活津貼 元;

2、對實(shí)習(xí)期滿且實(shí)習(xí)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生,如甲方有用人需要,單位將擇優(yōu)錄取為企業(yè)正式員工。

四、其他:本協(xié)議一式三份、甲方、乙方、乙方所屬學(xué)院(系部)各一份,經(jīng)甲、乙雙方簽字后生效;實(shí)習(xí)期滿協(xié)議終止。

甲方(蓋章):_______________乙方(蓋章):___________________

甲方代表簽名:_______________乙方代表簽名:___________________

地址:_______________________地址:___________________________

電話:_______________________電話:___________________________

傳真:_______________________傳真:___________________________

日期:______年______月_____日日期:_______年_______月_______日

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