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學(xué)校法制教育制度

時(shí)間: 新華 制度

一、成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)依法治校工作的具體實(shí)施和安排。

二、加強(qiáng)法制宣傳教育的力度,努力營(yíng)造依法治校、依法執(zhí)教的氛圍。

三、經(jīng)常組織廣大師生學(xué)習(xí)教育法律法規(guī),不斷加強(qiáng)教師的職業(yè)道德修養(yǎng)。

四、加強(qiáng)校風(fēng)校紀(jì)建設(shè),進(jìn)一步規(guī)范收費(fèi)制度,嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律。

五、依法維護(hù)教師、學(xué)生的合法權(quán)益,使其不受侵害。

六、依法規(guī)范辦學(xué)行為,嚴(yán)格按國(guó)家教委頒布的課程計(jì)劃,開(kāi)足開(kāi)齊學(xué)科類(lèi)課程。

七、建立健全學(xué)校議事決策規(guī)程,實(shí)行校務(wù)公開(kāi)制度。

八、加強(qiáng)學(xué)校綜合治理工作,不斷優(yōu)化育人環(huán)境。

學(xué)校法制教育制度篇2

一、統(tǒng)籌好減負(fù)與提質(zhì)。

只有減輕大量機(jī)械重復(fù)的作業(yè)負(fù)擔(dān),切實(shí)發(fā)揮好作業(yè)檢驗(yàn)課堂教學(xué)成效的基礎(chǔ)作用,把學(xué)生從效率低效果弱的刷題苦海里解放出來(lái),把家長(zhǎng)從繁重的作業(yè)輔導(dǎo)或送孩子校外培訓(xùn)的焦慮中解放出來(lái),才能真正破“重智輕德”,立“以德為先”,實(shí)現(xiàn)“五育并舉”必須要把作業(yè)總量控下來(lái),中小學(xué)校要制定和完善作業(yè)管理細(xì)則,確保小學(xué)一二年級(jí)不留書(shū)面家庭作業(yè)、小學(xué)其他年級(jí)書(shū)面家庭作業(yè)時(shí)間不超過(guò)60分鐘、初中不超過(guò)90分鐘剛性要求得到有效落實(shí)。必須要把作業(yè)質(zhì)量提上來(lái),中小學(xué)要聚焦素養(yǎng)優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)、布置、批改、分析反饋、輔導(dǎo)等教與學(xué)閉環(huán)管理機(jī)制,將作業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)施納入校本研修重要內(nèi)容。中小學(xué)要建立完善常規(guī)制度,明確檢查考核要求,讓教師教學(xué)、學(xué)校檢查考核有據(jù)可依,有章可循,將作業(yè)布置與批改情況的檢查結(jié)果與教師績(jī)效考核等掛鉤。

二、統(tǒng)籌好校內(nèi)與校外。

要堅(jiān)持向課堂“搶“效率,開(kāi)展啟發(fā)式、探究式、合作式教學(xué),確保課堂教學(xué)培育學(xué)科核心素養(yǎng),提高課內(nèi)學(xué)習(xí)效率。要堅(jiān)持向校園“爭(zhēng)”時(shí)間,推進(jìn)義務(wù)教育階段學(xué)校課后服務(wù)全覆蓋,除體育、勞動(dòng)、綜合實(shí)踐等科目必須有課外作業(yè)外,鼓勵(lì)學(xué)科作業(yè)盡可能在校內(nèi)完成,實(shí)現(xiàn)“小學(xué)階段作業(yè)不出校門(mén)“全面加強(qiáng)家校溝通,定期召開(kāi)以規(guī)范辦學(xué)行為、減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)、提高教育質(zhì)量為主題的家長(zhǎng)會(huì),減少家長(zhǎng)的疑慮和擔(dān)心,增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)“減負(fù)”工作的理解和支持,防止學(xué)校“減負(fù)”的同時(shí)家長(zhǎng)“增負(fù)”。全面規(guī)范校外培訓(xùn),成立由教育行政部門(mén)牽頭,民政、人力資源社會(huì)保障、市場(chǎng)監(jiān)管等11個(gè)部門(mén)負(fù)責(zé)同志為成員的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,確保校外培訓(xùn)專項(xiàng)治理工作有人管、有人抓。堅(jiān)持“邊排查、邊整改“的工作思路,集中整治無(wú)證無(wú)照、安全隱患、超前超綱、違規(guī)收費(fèi)、暑假集中補(bǔ)課等行為,迅速遏制校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)亂象叢生問(wèn)題。在運(yùn)用好全國(guó)中小學(xué)生校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理服務(wù)平臺(tái)的同時(shí),依托“多彩寶”開(kāi)發(fā)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)政務(wù)審批管理一體化平臺(tái),目前正在部分縣(區(qū))試運(yùn)行。正式運(yùn)行后,將實(shí)現(xiàn)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)審批備案年檢全網(wǎng)通辦,資質(zhì)信息獎(jiǎng)懲全面公開(kāi),查詢?cè)u(píng)價(jià)投訴一鍵融通。

三、統(tǒng)籌好嚴(yán)管與厚愛(ài)。

教師是基礎(chǔ)教育的第一資源,減輕作業(yè)負(fù)擔(dān)和提高作業(yè)質(zhì)量的關(guān)鍵在于教師的整體水平。始終把師德師風(fēng)建設(shè)擺在首位,高壓打擊在職在編中小學(xué)教師在外兼職有償補(bǔ)課、在校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職、誘導(dǎo)學(xué)生到校外補(bǔ)課等行為。持續(xù)鞏固義務(wù)教育教師平均工資水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員,對(duì)參與課后服務(wù)的教師給予一定的補(bǔ)貼,或在績(jī)效工資總量里予以傾斜。不斷提高教師培訓(xùn)的針對(duì)性,引導(dǎo)廣大中小學(xué)教師認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn)、研究教材、研究學(xué)生,設(shè)計(jì)適量、合理的彈性作業(yè)和分層分類(lèi)作業(yè),切實(shí)用教師的高投入換來(lái)學(xué)生的輕負(fù)擔(dān)。

四、統(tǒng)籌好考試與評(píng)價(jià)。

作業(yè)負(fù)擔(dān)重實(shí)質(zhì)上是不科學(xué)的考試評(píng)價(jià)導(dǎo)致的,只有科學(xué)用好考試、評(píng)價(jià)等手段,才能確保“雙減”工作落地見(jiàn)效。因此,有必要繼續(xù)通過(guò)深化高考綜改、中改和義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè),從一次性考試模式調(diào)整到以考生成績(jī)加綜合素質(zhì)為主的模式,注重學(xué)生過(guò)程性成長(zhǎng)進(jìn)步。全面落實(shí)《義務(wù)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)指南》,通過(guò)結(jié)果評(píng)價(jià)與增值評(píng)價(jià)、綜合評(píng)價(jià)與特色評(píng)價(jià)、與外部評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式,科學(xué)客觀地評(píng)價(jià)縣域義務(wù)教育質(zhì)量、學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量、學(xué)生發(fā)展質(zhì)量,以評(píng)價(jià)促進(jìn)教育觀念轉(zhuǎn)變,促進(jìn)教育教改,促進(jìn)教育質(zhì)量全面提高。

學(xué)校法制教育制度篇3

為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部、司法部、中央綜治辦、團(tuán)中央《關(guān)于加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育工作的若干意見(jiàn)》和省、市普法規(guī)劃要求,結(jié)合本校工作實(shí)際,特制定本制度:

一、各部門(mén)要高度重視青少年法制教育工作,齊抓共管,努力形成社會(huì)、學(xué)校、家庭共同聯(lián)動(dòng)的良好格局。

二、全體學(xué)生都要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),積極參加學(xué)校和社會(huì)組織的法制教育活動(dòng),不斷提高法律意識(shí),增強(qiáng)法制觀念。

三、教導(dǎo)處按有關(guān)要求,制定好課堂法制教育計(jì)劃,保證計(jì)劃、課時(shí)的落實(shí)。

四、將《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》等一些與青少年學(xué)生相關(guān)的法制教育內(nèi)容列入教學(xué)中。

五、全體老師要將法制教育的內(nèi)容融入相關(guān)課堂教學(xué)中,力求使課堂法制教育具有針對(duì)性,生動(dòng)活潑,便于學(xué)生接受。

六、充分發(fā)揮兼職法制副校長(zhǎng)的作用,組織和開(kāi)展多種形式的法制教育活動(dòng),預(yù)防和減少青少年違法犯罪。

七、以法制宣傳欄、播放法制教育影片等形式定期宣傳基本法律常識(shí)。通過(guò)開(kāi)展團(tuán)隊(duì)、班隊(duì)活動(dòng)等形式引導(dǎo)和保障青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)。

八、進(jìn)一步完善學(xué)校法制教育制度,制定評(píng)估、檢查的具體標(biāo)準(zhǔn),定期考核,使學(xué)校法制教育工作逐步走向制度化、規(guī)范化。

學(xué)校法制教育制度篇4

1、負(fù)責(zé)學(xué)校各年級(jí)和部門(mén)崗位設(shè)置,人員安排和協(xié)調(diào)。

2、每學(xué)年開(kāi)學(xué)前,按學(xué)校工作的安排及時(shí)排好全校課程,將年級(jí)課表和班級(jí)教師分課表及其他相關(guān)教學(xué)用品及時(shí)發(fā)送到教師手中。

3、協(xié)同年級(jí)組相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好新生的編班工作,并協(xié)助班主任做好新生的報(bào)到注冊(cè)工作,并完成有關(guān)手續(xù)。

4、組織安排學(xué)月、期中、期末考試和畢業(yè)會(huì)考等考務(wù)工作。

5、按教導(dǎo)處的.相關(guān)要求,敦促各年級(jí)加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育,做好學(xué)生成績(jī)統(tǒng)計(jì)與質(zhì)量分析,組織開(kāi)展教學(xué)質(zhì)量分析與評(píng)價(jià)。嚴(yán)密組織考試,確保考試信度和質(zhì)量。

6、按學(xué)校規(guī)定的制度負(fù)責(zé)教師因公、因事缺課的調(diào)課工作,并做好調(diào)課登記。

7、嚴(yán)格學(xué)籍管理,負(fù)責(zé)辦理學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)手續(xù)。

8、做好九年級(jí)畢業(yè)班中考各項(xiàng)有關(guān)工作。

9、組織教師開(kāi)展校本培訓(xùn)和其他各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn),做好繼續(xù)教育登記和審核工作。

10、做好教學(xué)資料的收集,整理和歸檔。期末收交教師工作手冊(cè)、教研組和備課組工作總結(jié)、備課組教研活動(dòng)記載。

11、共同完成日常工作和臨時(shí)性、突發(fā)性工作,發(fā)揮主觀能動(dòng)性,把工作搞好,為教學(xué)服務(wù)。

學(xué)校法制教育制度篇5

一、學(xué)校控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)學(xué)校的控?zé)煿ぷ鳎WC控?zé)熤贫鹊穆鋵?shí),并將控?zé)煿ぷ骷{入學(xué)校工作計(jì)劃。

二、校園內(nèi)實(shí)行24小時(shí)全日制禁煙,任何人(包括外來(lái)人員)都不得在校園內(nèi)吸煙。

三、學(xué)校的教室、青少年活動(dòng)中心、會(huì)議室、教師辦公室、學(xué)生宿舍等一切公共場(chǎng)所禁止吸煙,做到不敬煙、不勸煙,客人遞煙應(yīng)婉言謝絕。

三、按照“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,各辦公室室長(zhǎng)負(fù)責(zé)本辦公室及教職工的禁煙工作。

四、互相監(jiān)督,積極配合,發(fā)現(xiàn)吸煙、勸煙、遞煙現(xiàn)象及時(shí)勸阻。

五、學(xué)校大門(mén)口設(shè)立“創(chuàng)建無(wú)煙學(xué)校”標(biāo)志,教學(xué)樓、青少年活動(dòng)中心、會(huì)議室、圖書(shū)室、教師辦公室、走廊、廁所等公共場(chǎng)所張貼禁煙標(biāo)志,并禁止擺放煙具。

六、大力宣傳吸煙的害處以及禁煙的好處,各科教師能將“吸煙有害健康”的知識(shí)有機(jī)融到教學(xué)中。

七、教職工在校園內(nèi)吸煙的一經(jīng)查實(shí),視情節(jié)輕重給予批評(píng)教育。

八、對(duì)外來(lái)人員,門(mén)衛(wèi)有責(zé)任提醒,讓其知曉學(xué)校禁煙規(guī)定,如有違反將追究門(mén)衛(wèi)責(zé)任。

九、學(xué)生的各級(jí)別評(píng)優(yōu)將嚴(yán)格遵守控?zé)煟駝t一票否決。

學(xué)校法制教育制度篇6

加強(qiáng)學(xué)校教師的教學(xué)研究能力,履行職責(zé)、創(chuàng)造性地完成教育教學(xué)任務(wù),在學(xué)校教育教學(xué)工作中突顯成效。結(jié)合我校實(shí)際情況制定日常教研工作教研制度。

一、指導(dǎo)思想

以新課程為導(dǎo)向,改進(jìn)和加強(qiáng)教研工作,立足學(xué)校,建立以解決學(xué)校在新課程實(shí)施中所面對(duì)的各種具體問(wèn)題為對(duì)象,以教師為研究的'主體,以促進(jìn)學(xué)生健康、主動(dòng)的發(fā)展和教師專業(yè)化成長(zhǎng)為宗旨的以校為本教研制度,使學(xué)校成為學(xué)習(xí)化組織,推動(dòng)教研工作目標(biāo)的全面落實(shí)。

二、基本目標(biāo)

1、以促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高,解決學(xué)校、教師開(kāi)展教育教學(xué)、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展和教師自身專業(yè)化成長(zhǎng)中所面臨的問(wèn)題為指向,選擇學(xué)校、教師在教育教學(xué)中經(jīng)常遇到和亟待解決的實(shí)際問(wèn)題,在新課程理念指導(dǎo)下進(jìn)行研究。

2、學(xué)校自身在實(shí)施新課程中出現(xiàn)的問(wèn)題由學(xué)校自己來(lái)解決,由學(xué)校校長(zhǎng)、教師共同來(lái)分析探討,形成解決問(wèn)題的方案。

3、從本校和教師自身的實(shí)際出發(fā),充分發(fā)揮學(xué)校內(nèi)部的教育智慧,盤(pán)活學(xué)校內(nèi)部的資源及適時(shí)邀請(qǐng)專家參與,開(kāi)展各種形式的研究活動(dòng),提高教學(xué)研究和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

三、制度職責(zé)

教學(xué)研究是提高教學(xué)質(zhì)量和教師素質(zhì)的重要手段和途徑,學(xué)校教研工作在校長(zhǎng)和教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作。建立起以主管校長(zhǎng)(教導(dǎo)處)、教研組、教師組成的三級(jí)教研網(wǎng)絡(luò)。各級(jí)應(yīng)明確自己的職責(zé)和工作制度,學(xué)習(xí)黨和國(guó)家教育方針、現(xiàn)代教育理論,端正教育思想,明確培養(yǎng)目標(biāo),按照教育規(guī)律和學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn),開(kāi)展教學(xué)研究和實(shí)踐。各級(jí)工作制度如下:

一級(jí)——(主管校長(zhǎng)、教導(dǎo)處)教研工作制度

在主管校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,全面制定學(xué)校教研工作規(guī)劃與多項(xiàng)規(guī)章制度,形成一支強(qiáng)有力的教研隊(duì)伍。根據(jù)國(guó)家和上級(jí)有關(guān)方針政策制定本校長(zhǎng)期和近期教研工作目標(biāo),并負(fù)責(zé)監(jiān)督實(shí)施。

1、做好教師的培訓(xùn)工作,組織全校教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。努力做好自培工作,包括學(xué)校自己組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教師的自我學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

2、發(fā)動(dòng)全校師生員工從本校、本職工作出發(fā),學(xué)習(xí)教育理論,注重聯(lián)系實(shí)際,加強(qiáng)對(duì)實(shí)踐成果的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

3、負(fù)責(zé)全校的教研流程管理工作,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教師的教研的指導(dǎo)和管理,及時(shí)檢查各項(xiàng)教研工作的落實(shí)、進(jìn)展情況和教研工作交流。及時(shí)安排和及時(shí)總結(jié)本校教研工作情況。

4、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與研究,不斷提高自身的理論素養(yǎng),以身作則,理論聯(lián)系實(shí)際,促進(jìn)全校師生形成實(shí)事求是、崇尚學(xué)術(shù)、勇于創(chuàng)新、不斷進(jìn)取的教研風(fēng)氣。

二級(jí)——教研組(員)教研工作制度

教研組是學(xué)校落實(shí)教學(xué)工作,開(kāi)展教學(xué)研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的重要組織之一。教研組長(zhǎng)應(yīng)在校長(zhǎng)、教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)本學(xué)科有關(guān)教學(xué)研究的全部工作。

1、組織教師學(xué)習(xí)本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),明確本學(xué)科的目的、任務(wù),討論并確定分年級(jí)教學(xué)要求,制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。組織領(lǐng)導(dǎo)全組教師制定學(xué)期工作計(jì)劃、備課組教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃、教學(xué)科研計(jì)劃和教研組學(xué)習(xí)活動(dòng)計(jì)劃,并嚴(yán)格執(zhí)行。

2、積極開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng),根據(jù)教學(xué)實(shí)際,圍繞學(xué)校教科研課題確定教研組每學(xué)期的研究課題,有計(jì)劃地開(kāi)展研究與交流匯報(bào),組織教學(xué)觀摩課、研究課、公開(kāi)課,及時(shí)總結(jié)、交流、推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

3、組織好教學(xué)研究活動(dòng)。組織組內(nèi)教師進(jìn)行集體備課,研究解決教學(xué)疑難問(wèn)題,組織進(jìn)行教學(xué)反思等。學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),教改經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)工作、討論分析學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)質(zhì)量等狀況,提出解決問(wèn)題的措施和辦法。教研組活動(dòng)要有出勤和活動(dòng)記錄。

4、大力抓好本學(xué)科教師的教學(xué)工作,組織組內(nèi)教師認(rèn)真鉆研課標(biāo)、教材、探索教法和學(xué)法,認(rèn)真?zhèn)湔n,寫(xiě)好規(guī)范化教案,上好每一節(jié)課。

5、教研組應(yīng)有計(jì)劃地了解、掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,定期抽查學(xué)生作業(yè),了解作業(yè)份量、難易程度和學(xué)生完成作業(yè),教師批改作業(yè)的情況;進(jìn)行試卷抽查,了解、分析教學(xué)情況;召開(kāi)學(xué)生座談會(huì),聽(tīng)取學(xué)生對(duì)教學(xué)的意見(jiàn)和要求。

6、共同研究:

(1)單元、章、節(jié)、課時(shí)的目標(biāo);

(2)重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn);

(3)作業(yè)或練習(xí);

(4)教學(xué)過(guò)程的組織和教學(xué)方法的選擇;

(5)統(tǒng)一進(jìn)度,相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高。

7、做好以老帶新工作,充分發(fā)揮老教師傳幫帶作用,要落實(shí)到人,加速培養(yǎng)新教師和青年教師。

8、教研組長(zhǎng)要保證上述各項(xiàng)工作的貫徹落實(shí),開(kāi)學(xué)時(shí)訂好教研組工作計(jì)劃,并認(rèn)真組織實(shí)施。學(xué)期結(jié)束做好工作總結(jié),并定期向?qū)W校行政領(lǐng)導(dǎo)和教師匯報(bào)工作。真正創(chuàng)建嚴(yán)肅活潑,刻苦鉆研,文明和諧的教研組。

三級(jí)——教師教研工作制度

教學(xué)研究是提高教學(xué)質(zhì)量和教師素養(yǎng)的重要手段。教師是開(kāi)展教研工作的承受者和受益者,是開(kāi)展教研活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。教師參加教研活動(dòng)的質(zhì)量影響到全校教研活動(dòng)的質(zhì)量和教學(xué)工作的質(zhì)量,教師必須主動(dòng)、認(rèn)真地進(jìn)行教研活動(dòng),在活動(dòng)中不斷成長(zhǎng),不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力。

1、認(rèn)真參加學(xué)校教研組組織的各項(xiàng)教研活動(dòng),態(tài)度端正。認(rèn)真完成學(xué)校、教研組交給自己的任務(wù)。

2、教師要按時(shí)參加教研活動(dòng),積極發(fā)言討論,認(rèn)真記錄。服從分配、積極主動(dòng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。虛心向別人學(xué)習(xí),取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。

3、認(rèn)真參加聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)以及教師個(gè)人論壇活動(dòng)。4、要熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)、教材及必要的教參資料,認(rèn)真制定好一學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃。

5、能把握好課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,寫(xiě)好教案。備課時(shí),既要備教材,又備學(xué)生實(shí)際,即備知識(shí)能力點(diǎn),又備德育心理滲透點(diǎn),既備有效教法,又備學(xué)法指導(dǎo),既備書(shū)面練習(xí)、作業(yè),又備實(shí)驗(yàn)實(shí)踐材料。

學(xué)校法制教育制度篇7

隨著社會(huì)的發(fā)展,教育改革和發(fā)展的新形勢(shì)賦予教育科研的先導(dǎo)地位將日益突出,教育科研將成為也必須成為教育改革與發(fā)展的重要推動(dòng)力。對(duì)教育教學(xué)研究也得到了人們的普遍重視,但教科研是一項(xiàng)復(fù)雜、艱巨、專業(yè)性的工作。為了積極推進(jìn)學(xué)校教科研工作,促進(jìn)教師更快成長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,特制定學(xué)校教科研工作制度如下:

一、指導(dǎo)思想:

1、在學(xué)校的教科研工作中,我們堅(jiān)持為學(xué)校行政決策服務(wù),為學(xué)校教育教學(xué)改革實(shí)踐服務(wù)和為繁榮教育科學(xué)服務(wù)的方針,深入開(kāi)展課題研究,以多種層次、多種類(lèi)型的研究,全方位推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育。

2、學(xué)校根據(jù)上級(jí)部門(mén)的指示精神,以及在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和配合下,以學(xué)生發(fā)展為本,以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以全面提高教學(xué)質(zhì)量、提高學(xué)生能夠整體素質(zhì)為目的,積極組織開(kāi)展一系列教育教學(xué)科研活動(dòng),為學(xué)校添光加彩。

二、具體制度:

1、學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的教科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組:校長(zhǎng)任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)指導(dǎo),具體工作由主管教科研的老師負(fù)責(zé)。

教科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組職能:

(1)從宏觀上指導(dǎo)、審議學(xué)校教科研工作,以發(fā)展的眼光制定學(xué)校教科研的決策和規(guī)劃。

(2)督導(dǎo)科研室工作,審議每期學(xué)校教科研工作計(jì)劃。

(3)協(xié)調(diào)全面,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校教科研工作。

2、科研室是學(xué)校行政職能處室之一,負(fù)責(zé)全校教科研工作的組織和管理。

科研室工作職責(zé):

(1)按學(xué)校工作的要求和安排,在教科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下,擬定每學(xué)期教科研工作計(jì)劃。

(2)認(rèn)真做好市、區(qū)、校級(jí)課題的立項(xiàng)、申報(bào)工作。根據(jù)上級(jí)及區(qū)教科所的有關(guān)文件、工作要求做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,積極參與市、區(qū)、校級(jí)課題的立項(xiàng)、申報(bào)工作。

(3)在業(yè)務(wù)能力許可的情況下,組織教師開(kāi)展教育理論和教科研方法學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng),不斷提高教師的教育科研意識(shí)和水平。

(4)認(rèn)真做好教科研成果的評(píng)優(yōu)及獎(jiǎng)勵(lì)工作。課題評(píng)選小組成員根據(jù)課題研究的開(kāi)展情況、結(jié)題狀況等對(duì)教科研成果進(jìn)行評(píng)優(yōu),對(duì)優(yōu)秀的課題做好獎(jiǎng)勵(lì)工作,鼓勵(lì)先進(jìn),便于教科研的順利開(kāi)展。

(5)加強(qiáng)教科研工作的資料收集、管理工作。收集好教科研工作的各項(xiàng)資料,并管理好有關(guān)資料。

(6)利用校園網(wǎng)站,為教師提供更多的教科研信息和資料。

學(xué)校法制教育制度篇8

關(guān)心下一代成長(zhǎng),發(fā)動(dòng)和組織“五老”人員參與關(guān)工委活動(dòng),做好青少年思想工作,是學(xué)校工作的重要方面。為把這項(xiàng)工作落到實(shí)處,收到實(shí)效,有計(jì)劃地開(kāi)展工作,特制定本制度。

一、學(xué)校要把關(guān)心下一代工作納入重要議事日程,每學(xué)期召開(kāi)兩次關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)議,每年召開(kāi)兩次“五老”、“十大員”教師會(huì)議。

二、由一名現(xiàn)已離崗老領(lǐng)導(dǎo)主抓關(guān)工委工作,負(fù)責(zé)組織建設(shè),制定工作制度,傳述上級(jí)精神,落實(shí)關(guān)工委工作。

三、積極配合學(xué)校有關(guān)部門(mén),做好學(xué)生的德育工作和思想政治教育工作,配合工會(huì)抓好青年教職工的職業(yè)道德教育。

四、結(jié)合重大節(jié)日,聯(lián)系實(shí)際舉辦演講活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行“三愛(ài)”教育和革命傳統(tǒng)教育與革命理想教育。

五、開(kāi)展好三教結(jié)合活動(dòng)辦好家長(zhǎng)學(xué)校提高家長(zhǎng)素質(zhì)。

六、發(fā)動(dòng)和組織“五老”人員進(jìn)行結(jié)對(duì)幫教和捐資助學(xué)活動(dòng),充分發(fā)揮在各種教育活動(dòng)和控輟工作中的作用。

七、多形式多渠道對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行法制教育。

學(xué)校法制教育制度篇9

為加強(qiáng)工會(huì)管理工作,把工會(huì)辦成為職工辦事、替職工說(shuō)話、充分發(fā)揮“四項(xiàng)職能”作用、受到群眾廣泛擁護(hù)的先進(jìn)組織,根據(jù)《工會(huì)法》精神和實(shí)際工作要求制定本制度。

1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《工會(huì)法》、《勞動(dòng)法》、《女職工權(quán)益保障法》及學(xué)校工會(huì)組織的工作部署。

2、做好職工思想政治工作,經(jīng)常對(duì)職工進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、共產(chǎn)主義和社會(huì)公道、職業(yè)道德、家庭美德教育。

3、依法維護(hù)職工的民主權(quán)利,健全職工代表大會(huì)制度,切實(shí)加強(qiáng)職工參政議政的民主管理工作。

4、組織職工開(kāi)展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)勞動(dòng)競(jìng)賽,以教學(xué)為中心,開(kāi)創(chuàng)兩個(gè)文明建設(shè)工作的新局面。

5、抓好工會(huì)委員的管理工作,做到組織健全,任務(wù)明確,辦好“職工之家”。

6、協(xié)助行政辦好職工集體福利,做好困難職工生活補(bǔ)助工作,參與調(diào)解勞動(dòng)爭(zhēng)議。

7、關(guān)心職工勞動(dòng)條件的改善,維護(hù)職工在勞動(dòng)中的合法權(quán)益,定期開(kāi)展安全教育活動(dòng),參與安全檢查和傷亡事故的處理。

8、維護(hù)女職工的合法權(quán)益,同歧視、虐待、摧殘、迫害婦女的現(xiàn)象做斗爭(zhēng)。針對(duì)女職工的特殊問(wèn)題,開(kāi)展女職工的保護(hù)工作。

9、收好、管好、用好工會(huì)經(jīng)費(fèi),管好工會(huì)財(cái)產(chǎn)。

10、開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)、演講、參觀、競(jìng)賽等文體活動(dòng),活躍職工生活。

一、工會(huì)代表大會(huì)制度

1、工會(huì)會(huì)員代表大會(huì)是我院工會(huì)的權(quán)利機(jī)構(gòu),工會(huì)委員會(huì)受會(huì)員代表大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)。

2、工會(huì)會(huì)員代表大會(huì)須有會(huì)員代表的三分之二以上成員出席,方可召開(kāi)。

3、工會(huì)會(huì)員代表大會(huì)主要審議和批準(zhǔn)院工會(huì)委員會(huì)的。工作報(bào)告,討論并審議學(xué)院工會(huì)的重大事項(xiàng),選舉產(chǎn)生院工會(huì)委員。

4、工會(huì)會(huì)員代表大會(huì)閉會(huì)期間,由工會(huì)委員會(huì)主持院工會(huì)的日常工作。

二、工會(huì)委員工作制度

1、學(xué)院工會(huì)工作委員會(huì)由工會(huì)主席1名,委員2名組成。各委員之間實(shí)行分工負(fù)責(zé)制。

2、工會(huì)重大問(wèn)題要經(jīng)過(guò)集體討論,實(shí)行民主集中制。

3、工會(huì)委員的工作實(shí)行定期碰頭制度。委員會(huì)議原則上每季召開(kāi)一次。

4、工會(huì)主席全面負(fù)責(zé)工會(huì)工作。工會(huì)委員應(yīng)當(dāng)做好日常的組織發(fā)展(吸收會(huì)員、小組劃分等),抓好組織建設(shè)(工會(huì)積極分子的管理、教工之家的建設(shè)等),要關(guān)心會(huì)員的生活、福利,做好生活困難會(huì)員的情況調(diào)查,負(fù)責(zé)提出補(bǔ)助的建議,報(bào)學(xué)院同意后,按規(guī)定實(shí)施。

5、女工委員主要職責(zé)是維護(hù)女職工的合法權(quán)益,作好女職工的勞動(dòng)保護(hù)工作。

6、各委員分工不分家,遇臨時(shí)或重大工作要齊心協(xié)力,群策群力做好工會(huì)工作。

三、民主管理工作制度

(一)民主管理工作的基本要求:

保障教職工的民主權(quán)利,增強(qiáng)教職工主人翁責(zé)任感,發(fā)揮工作積極性,圍繞學(xué)院的中心工作,作好本職工作。

(二)主要工作內(nèi)容:

1、做好會(huì)代會(huì)的各項(xiàng)組織工作和群眾工作。組織發(fā)展新會(huì)員,力爭(zhēng)教職工入會(huì)率達(dá)100%。

2、不斷完善工會(huì)民主管理工作的有關(guān)制度,努力提高工會(huì)的民主管理水平。

3、經(jīng)常開(kāi)展民主管理活動(dòng),認(rèn)真引導(dǎo),充分動(dòng)員會(huì)員參與學(xué)院民主評(píng)議工作,吸收合理化建議。

4、配合行政做好保障職工福利的工作,依法維護(hù)教職工的合法權(quán)益,努力為教職工排憂解難。

四、工會(huì)學(xué)習(xí)制度

1、工會(huì)工作人員要積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)活動(dòng),努力提高思想覺(jué)悟和理論水平;

2、工會(huì)工作人員要自覺(jué)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和科學(xué)文化知識(shí),努力提高業(yè)務(wù)水平和工作能力,

3、學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容:黨的方針政策、時(shí)事政治、上級(jí)工會(huì)與院黨政文件、指示、通報(bào)、簡(jiǎn)報(bào),有關(guān)業(yè)務(wù)工作方面的教材,書(shū)報(bào)刊雜志等。

五、活動(dòng)制度

1、重大節(jié)日(“三八節(jié)”、“教師節(jié)”)要組織豐富多彩,靈活多樣的文體活動(dòng)。

2、每年一屆的教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽、乒乓球和羽毛球比賽等。

3、每年春季和秋季各開(kāi)展一次工會(huì)活動(dòng),以各分工會(huì)為單位組織會(huì)員活動(dòng)。

4、配合組織教職工一年一次身體檢查。

5、對(duì)生重病、手術(shù)住院的教職工進(jìn)行慰問(wèn)。

六、文書(shū)立卷歸檔制度

在工會(huì)活動(dòng)中形成的文件和材料,包括會(huì)議記錄、工作計(jì)劃、總結(jié)、簡(jiǎn)報(bào)和統(tǒng)計(jì)報(bào)表以及照片、音像、個(gè)人成果等資料,具有保存價(jià)值的,都要隨時(shí)歸檔,并按照它們?cè)谛纬蛇^(guò)程中的聯(lián)系和規(guī)律立卷。

七、工作計(jì)劃與總結(jié)制度

1、院工會(huì)委員會(huì)除了和總結(jié)外,對(duì)重大工作,也要制訂專項(xiàng)規(guī)劃,作出專題總結(jié),發(fā)出簡(jiǎn)報(bào),并形成制度。

2、院工會(huì)委員根據(jù)各自分工,按照院工會(huì)安排制定相應(yīng)的年度工作計(jì)劃,年終要寫(xiě)出書(shū)面總結(jié)報(bào)工會(huì)委員會(huì)。

3、各分工會(huì)應(yīng)制訂執(zhí)行工會(huì)工作計(jì)劃的措施,年終要進(jìn)行工作總結(jié)。

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