學(xué)校工作手機管理制度篇1

手機作為一種移動即時通訊工具是科技進(jìn)步的產(chǎn)物，是社會文明的標(biāo)志。然而，由于手機功能的拓展以及使用者自控能力的薄弱，學(xué)生在校園內(nèi)使用手機的弊端已顯得十分突出，有的傳播不良信息，有的沉迷短信聊天，有的甚至用作作弊工具，沖擊了正常教育教學(xué)秩序，影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，增加了家長的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，損害了學(xué)生的身心健康。為了維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，保障學(xué)生的身心健康，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)進(jìn)步和全面發(fā)展，特制定本制度。

一、總則

1、學(xué)校禁止學(xué)生在校園內(nèi)攜帶、使用手機，以確保學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

2、學(xué)校將定期、不定期開展手機的檢查，對發(fā)現(xiàn)攜帶手機的學(xué)生，按不同情況視其情節(jié)處予以紀(jì)律處分，同時，責(zé)令學(xué)生寫出書面檢查，并通知家長填寫扣留單，由學(xué)校統(tǒng)一保管至學(xué)期末，學(xué)期末由家長領(lǐng)回手機。并取消評先評優(yōu)資格。情節(jié)嚴(yán)重的，由政教處或班主任當(dāng)場銷毀。

3、任課老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生在校園內(nèi)使用手機，有權(quán)將學(xué)生手機扣留，并及時送交班主任、或政教處，填寫扣留單。按上述第二條進(jìn)行處理。

二、細(xì)則與處分

1、禁止學(xué)生在校園內(nèi)任何場所、任何時間攜帶或使用手機。如有違反，第一次責(zé)令寫出書面檢討，并通知家長填寫扣留單，由學(xué)校統(tǒng)一保管至學(xué)期末，學(xué)期末由家長領(lǐng)回手機。同時給予通報批評，并扣行為規(guī)范5分/人次,同時取消各類評先評優(yōu)資格。第二次違規(guī)攜帶或使用手機，給予嚴(yán)重警告處分，同時與家長、學(xué)生簽訂手機使用協(xié)議。取消各類評先評優(yōu)資格。處分結(jié)果記錄學(xué)生學(xué)籍檔案。第三次違規(guī)攜帶或使用手機，給予嚴(yán)重警告處分，同時當(dāng)場將手機銷毀。

2、禁止在各類考試期間攜機進(jìn)入考場，一旦發(fā)現(xiàn)，考試作零分處理，并給予記過處分，同時扣行為規(guī)范分5分/人次。按上述第一條進(jìn)行處理。

3、嚴(yán)禁在校園內(nèi)用手機等各類充電器充電，一旦發(fā)現(xiàn)，收繳相關(guān)物品，并對屢教不改者，給予紀(jì)律處分。

4、本規(guī)定所有扣分納入學(xué)生行為規(guī)范管理、班主任目標(biāo)考核。

三、服務(wù)與保障

1、為保障學(xué)生在校期間與外界的通訊，班級可以設(shè)置班機(只能是老人機，由班主任指定一人保管)，學(xué)校任何教師在必要時，為學(xué)生提供通訊服務(wù)。特殊情況需帶手機的學(xué)生，將手機交班主任保管，周末放學(xué)時領(lǐng)回家使用。

2、政教處、班主任要加強對學(xué)生的引導(dǎo)和教育，讓學(xué)生認(rèn)清利弊，切實解決思想癥結(jié)，明確學(xué)校在教學(xué)區(qū)、宿舍區(qū)禁止使用手機的意義。同時，學(xué)校要做好與家長的溝通工作，以取得家長的認(rèn)同和配合。

學(xué)校工作手機管理制度篇2

一、學(xué)生原則上不準(zhǔn)帶手機進(jìn)校。但經(jīng)家長和班主任同意的、遵守手機使用規(guī)定的，在校園內(nèi)可以使用手機。

二、學(xué)生在校園內(nèi)使用手機，必須遵守如下規(guī)定：

1、學(xué)生帶手機進(jìn)校要經(jīng)家長和班主任同意，并在班主任處登記好。

2、學(xué)生手機需本人妥善保管，如有丟失，學(xué)校和班級不承擔(dān)任何責(zé)任。

3、學(xué)生在上課(含實驗課、自習(xí)課、早晚自習(xí)、集會等)期間、午休和晚上就寢熄燈以后，必須關(guān)閉手機電源(關(guān)機)，此期間禁止使用手機。手機鈴響，撥打、接聽電話；用手機發(fā)、看短信息；玩手機(如看視頻、聽音樂、看電子書籍、玩游戲等)均視為違紀(jì)。學(xué)校教職工對違規(guī)使用手機的學(xué)生，要立即當(dāng)場制止，進(jìn)行批評教育，給予口頭警告并當(dāng)場收繳手機。

4、不允許因給手機電池充電而私自亂接電源，更不允許午休、晚熄燈后在教室或其他場所給手機充電，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，沒收手機、電池或充電器。如因充電引發(fā)火災(zāi)事故的`，要追究責(zé)任。

5、違反規(guī)定被收繳手機的，其違規(guī)使用手機收繳后交班主任，期末由違規(guī)使用手機本人交書面后由家長來校領(lǐng)回手機，并視其態(tài)度給予適當(dāng)?shù)募o(jì)律處分。(借別人手機違規(guī)使用的同等處理)

6、對于收繳手機時采取不合作、粗野的態(tài)度，拒不接受教育或拒絕交出違規(guī)使用手機的，情節(jié)屬一般的，給予相關(guān)同學(xué)警告或嚴(yán)重警告的處分；情節(jié)嚴(yán)重的，給予記過或以上處分。

7、學(xué)生在任何考試中，必須將手機關(guān)機并主動交監(jiān)考老師，凡發(fā)現(xiàn)使用手機都均認(rèn)定為作弊并收繳手機。

8、用手機瀏覽不健康內(nèi)容或聯(lián)系校內(nèi)外人員組織打架斗毆或其他非法活動，除收繳手機外，情節(jié)嚴(yán)重的，可移交公安機關(guān)處理。

9、因特殊情況學(xué)生急需與家長或特定的部門(如公安等)聯(lián)系的，可以報請班主任或任課教師同意后，臨時使用手機。

10、凡被收繳的充電器、數(shù)據(jù)線、手機，如家長在規(guī)定時間內(nèi)不來校的，對其收藏、保管過程中出現(xiàn)的質(zhì)量損壞、甚至遺失，老師和學(xué)校不承擔(dān)任何責(zé)任。

學(xué)校工作手機管理制度篇3

在互聯(lián)網(wǎng)+教育的時代，智能手機因其可以隨時隨地實現(xiàn)接入網(wǎng)絡(luò)、觀看信息視頻、實現(xiàn)交互反饋等等功能，方便了我們的生活和學(xué)習(xí)。但是當(dāng)不分時間、場合過度使用手機會給青少年身心健康成長帶來極大危害，有的青少年沉迷手機，嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)。教育部發(fā)布《關(guān)于加強中小學(xué)生手機管理工作的通知》，明確表示“中小學(xué)生原則上不得將個人手機帶入校園”“禁止帶入課堂”。為加強校園管理，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，結(jié)合教育部《通知》精神和要求，新學(xué)期開始，我校對手機等電子產(chǎn)品做如下的管理規(guī)定和要求：

1、禁止學(xué)生攜帶智能手機及其他電子產(chǎn)品如MP3、MP4、iPad、電話手表和平板電腦等進(jìn)入校園，禁止帶入課堂。

2、學(xué)生確因特殊原因需要攜帶手機，必須由學(xué)生監(jiān)護(hù)人提前向?qū)W校提交書面申請，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后方可攜帶，到校后由學(xué)校統(tǒng)一保管，禁止帶入課堂。

3、學(xué)生攜帶的手機只能為接打電話的功能機，智能手機一律不予批準(zhǔn)。

4、學(xué)校提供手機專用保存箱，攜帶手機的學(xué)生進(jìn)入教室前將手機交給班級管理員，班級管理員統(tǒng)一存放學(xué)校指定保存箱，放學(xué)前統(tǒng)一取回。

5、為保障學(xué)生在校期間遇緊急或突發(fā)情況與家長溝通的需要，學(xué)校提供公用電話，家長必要時可直接與班主任教師聯(lián)系。

6、學(xué)校將加大對手機及電子產(chǎn)品管理考核。學(xué)校在入校大門口設(shè)置手機安檢設(shè)備每日抽檢，學(xué)校及德育處不定期進(jìn)行排查或到班級抽檢。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)攜帶手機隱瞞不報的學(xué)生，學(xué)校立即將學(xué)生手機沒收，責(zé)令學(xué)生寫書面反思，并進(jìn)行全校通報批評，手機由學(xué)校代為保管直至畢業(yè)返還給家長。對于態(tài)度惡劣，或經(jīng)多次教育不改者，學(xué)校將給予紀(jì)律處分，并記入學(xué)生檔案。。

希望全體家長認(rèn)真履行教育職責(zé)，家校攜手，勠力同心，為學(xué)生的身心健康，為營造良好的學(xué)習(xí)氛圍而共同努力！

學(xué)校工作手機管理制度篇4

我校一直嚴(yán)格要求禁止學(xué)生違規(guī)使用手機，但是在正常教學(xué)管理中，仍然出現(xiàn)個別學(xué)生無視學(xué)校規(guī)章制度，違規(guī)使用手機現(xiàn)象，嚴(yán)重影響課堂秩序和教學(xué)管理。為進(jìn)一步加強學(xué)校學(xué)生手機使用管理工作，更好地落實各項管理措施，確保制度的順利落實，督促學(xué)生在校內(nèi)文明合理使用手機，現(xiàn)結(jié)合我校實際情況，制定學(xué)生手機使用管理制度。

第一章手機使用管理細(xì)則

第一條、學(xué)生禁止在教學(xué)時間(如考試、上課、晚自習(xí)、升旗儀式、集會)使用手機。學(xué)生在上述時間內(nèi)，上交前須將手機設(shè)為關(guān)機狀態(tài)。

第二條、學(xué)校每個班級配置有三至四個手機專用保管箱。學(xué)生考試、上課(包括理論、實操課程)、晚自習(xí)等課前須將手機統(tǒng)一上交存放至放學(xué)下課領(lǐng)回，課間一律不可取回使用。

第三條、班級學(xué)生手機采用分組管理，每組有組長負(fù)責(zé)收取和發(fā)放工作，確保手機安全完好。

第四條、手機保管箱存放在班級、實訓(xùn)室、運動場指定位置，其他任何人員都不允許觸碰，只有管理員才能進(jìn)行管理。

第五條、手機充電須在本人宿舍內(nèi)且宿舍內(nèi)有人的情況下進(jìn)行，嚴(yán)禁在教室、實訓(xùn)室、實驗室內(nèi)給手機充電。

第六條、午休、晚休期間應(yīng)將手機設(shè)為靜音狀態(tài)，嚴(yán)禁在宿舍區(qū)電話聊天，播放音樂或視頻，影響他人休息。

第七條、手機屬私人貴重物品，在統(tǒng)一保管時間外自己應(yīng)妥善保管，若遺失或被盜，學(xué)校不負(fù)找尋及賠償責(zé)任。

第八條、學(xué)生違反使用手機管理規(guī)定，按下列要求予以處罰：

(一)、學(xué)生違反規(guī)定，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，任何教師都有權(quán)收繳其手機到學(xué)生科或教務(wù)科，并進(jìn)行登記，班主任及時告知家長并要求家長到校配合教育。學(xué)生手機沒收期間將由班主任安排一名同班同學(xué)與其共用飯卡，解決用餐問題。收繳手機必須由家長到校領(lǐng)回，學(xué)生不得申領(lǐng)。

(二)、上課期間所有學(xué)生必須將所有手機上交統(tǒng)一存放，如身上還有手機的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)按違規(guī)一次處理。

(三)、第一次違規(guī)使用，班主任在班級對學(xué)生通報批評，扣操行分5分。

(四)、第二次違規(guī)使用，對違紀(jì)學(xué)生予以全校通報批評，扣操行分10分。

(五)、第三次違規(guī)使用，對違紀(jì)學(xué)生予以記過處分。扣操行分20分。

(六)、第四次違規(guī)使用，對違紀(jì)學(xué)生予以留校察看紀(jì)律處分，并再次通知家長來校共同做好學(xué)生轉(zhuǎn)化工作，扣操行分30分。

(七)、第五次違規(guī)使用，對違紀(jì)學(xué)生做勸退或開除處理，取消學(xué)籍。

(八)、拒不交出手機或因收繳而頂撞組長或教師者，視情節(jié)輕重按第(五)、第(六)、第(七)款論處。

第九條、凡有違規(guī)使用手機不良記錄者學(xué)校評先評優(yōu)一票否決。

第二章手機管理員工作要求與責(zé)任

第十條、手機管理員工作要求

(一)、科任教師、班主任、管理員為班級手機專用箱的第一責(zé)任人，對本班手機專用箱安全使用負(fù)責(zé)。管理員統(tǒng)一佩戴袖章。

(二)、每天認(rèn)真檢查箱體是否存在損壞情況，并及時對箱子進(jìn)行保潔工作。如發(fā)現(xiàn)有損壞應(yīng)及時調(diào)查出人員并上報主管部門，按照公物價格賠償。

(三)、科任教師、班主任、管理員要求本班級學(xué)生嚴(yán)格按照手機使用管理規(guī)定執(zhí)行，在收取手機前必須確認(rèn)手機處于關(guān)機狀態(tài)，如沒有關(guān)機必須要求關(guān)機后收取存放。

(四)、科任教師、班主任、管理員每天要認(rèn)真落實制度，對于不執(zhí)行手機管理制度的學(xué)生及時做好登記，進(jìn)行教育并告知家長，達(dá)到規(guī)定的按制度處理。

(五)、手機保管箱在班級、實操室、運動場指定地點存放，只有管理員有權(quán)進(jìn)行管理，其他人員一律不允許觸碰手機保管箱。如有違反者管理員做好登記并及時上報班主任進(jìn)行處理。

(六)、管理員在發(fā)放完手機后將箱子疊放好，統(tǒng)一存放進(jìn)班級多媒體鐵柜內(nèi)，并上鎖。

第十一條、手機管理員責(zé)任

(一)、本責(zé)任承諾書所指的責(zé)任范圍包括責(zé)任區(qū)域和責(zé)任時段內(nèi)的所有管理責(zé)任。在責(zé)任區(qū)域和責(zé)任時段發(fā)生的一切管理事故，沒有及時控制處理和上報，則由責(zé)任人承擔(dān)后果。

第十二條、手機管理員考核要求

(一)、管理員認(rèn)真執(zhí)行管理工作的，給予每月10分的操行分加分獎勵。

(二)、管理員認(rèn)真執(zhí)行管理工作的，在同等條件下優(yōu)先享受學(xué)期各項評優(yōu)資格。

(三)、對于認(rèn)真工作的管理員，沒有出現(xiàn)任何失誤，學(xué)校每學(xué)期評選出一定比例的優(yōu)秀管理員，并發(fā)放證書和獎品。

(四)、獲評學(xué)期優(yōu)秀管理員稱號的，學(xué)生科給予工作業(yè)績積分，學(xué)生出現(xiàn)不及格的科目向教務(wù)科申請通過工作業(yè)績積分換學(xué)分的方式申請及格，限定科目數(shù)量不超過兩科。

(五)、連續(xù)獲評兩次以上優(yōu)秀管理員稱號的，且所有科目都符合畢業(yè)條件，給予優(yōu)先推薦就業(yè)的機會。

第十三條、本制度由學(xué)生科負(fù)責(zé)解析，從__年__月__日起執(zhí)行。

學(xué)校工作手機管理制度篇5

為保護(hù)學(xué)生視力，讓學(xué)生在學(xué)校專心學(xué)習(xí)，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，根據(jù)上級文件精神，結(jié)合學(xué)校實際，特制定本規(guī)定。

一、總則

1、學(xué)校禁止學(xué)生在校園內(nèi)攜帶、使用手機，以確保學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

2、確因特殊情況需要將手機帶進(jìn)校園的，必須履行以下相關(guān)手續(xù)，并遵守學(xué)校手機的管理規(guī)定。學(xué)生臨時使用手機時到班主任處領(lǐng)取，使用完畢立即交班主任保存，不允許帶離班主任辦公室。

1）家長同意、書面提出申請，家長親自到校交年級。

2）家長和學(xué)生承諾遵守學(xué)校手機管理的各項規(guī)定。

3）年級開會研究，確有需要的方可帶入校園，并報德育處備案。

4）手機帶入校園后應(yīng)將手機交班主任統(tǒng)一保管。

3、學(xué)校將定期不定期開展手機的檢查，對私自攜帶手機或經(jīng)年級批準(zhǔn)允許帶手機進(jìn)入校園但違規(guī)使用的學(xué)生，按不同情況視其情節(jié)處予以紀(jì)律處分。

4、全校教干、班主任、教師、宿舍管理員發(fā)現(xiàn)學(xué)生在校園內(nèi)使用手機，有權(quán)將學(xué)生手機扣留，并及時送交年級部，填寫扣留單。年級部按規(guī)定對學(xué)生和手機進(jìn)行處理。

二、細(xì)則與處分

1、禁止學(xué)生在校園內(nèi)任何場所、任何時間攜帶或使用手機（經(jīng)年級批準(zhǔn)允許帶手機進(jìn)入校園且在班主任辦公室臨時使用除外）。如有違反，第一次責(zé)令寫出書面檢討，并通知家長填寫扣留單，由年級統(tǒng)一保管一個月，一個月以后由家長領(lǐng)回手機。同時給予警告處分，取消各類評先評優(yōu)資格。第二次違規(guī)攜帶或使用手機，家長到校配合教育，年級填寫扣留單，由年級統(tǒng)一保管五個月后由家長領(lǐng)回手機（畢業(yè)生離校不足五個月的，畢業(yè)離校時領(lǐng)回），給予嚴(yán)重警告處分，取消各類評先評優(yōu)資格。違規(guī)行為和處分結(jié)果如實記錄學(xué)生綜合素質(zhì)評價。

2、禁止在各類考試期間攜手機進(jìn)入考場，一旦發(fā)現(xiàn)，考試作零分處理，并給予記過處分。并按上述第一條進(jìn)行處理。

3、嚴(yán)禁在校園內(nèi)使用手機等各類充電器充電，一旦發(fā)現(xiàn)，收繳相關(guān)物品，并對屢教不改者，給予紀(jì)律處分。

4、凡被收繳的充電器、數(shù)據(jù)線、手機，如家長在規(guī)定時間內(nèi)不來校領(lǐng)取的，對其保管過程中出現(xiàn)的質(zhì)量損壞、甚至遺失，老師和學(xué)校不承擔(dān)任何責(zé)任。

三、服務(wù)與保障

1、為保障學(xué)生在校期間與外界的通訊，由學(xué)校與電信部門配合，統(tǒng)一在教學(xué)樓東西兩側(cè)茶水房、學(xué)生公寓一樓茶水房安裝插卡固定電話提供通訊服務(wù)。年級主任室、任課教師辦公室及學(xué)生公寓值班室都可為學(xué)生免費提供通話服務(wù)。

2、德育處、年級部、班主任要加強對學(xué)生的引導(dǎo)和教育，讓學(xué)生認(rèn)清利弊，切實解決思想癥結(jié)，明確學(xué)校在教學(xué)區(qū)、宿舍區(qū)禁止使用手機的意義。同時，學(xué)校、年級、班級要做好與家長的溝通工作，以取得家長的認(rèn)同和配合。

四、附則

1.本規(guī)定由德育處制定，年級部實施，團(tuán)委組織學(xué)生生檢查，解釋權(quán)屬學(xué)校德育處。

2.本規(guī)定執(zhí)行情況納入班級量化考核，由教師或?qū)W生會檢查發(fā)現(xiàn)違規(guī)使用手機者，每人每次扣0.05分，直接計入當(dāng)月班級量化總分。

3.本規(guī)定自20__年3月1日起試行，并根據(jù)試行情況逐步修訂完善。

學(xué)校工作手機管理制度篇6

1、學(xué)生在校期間原則上一律不得攜帶手機入校。

2、學(xué)生在校期間可以通過校園固定電話、班主任電話、班主任辦公室固定電話，生活老師值班電話、校訊通或班級公用電話等方式和家庭進(jìn)行聯(lián)系；家長可以直接通過班主任手機與學(xué)生進(jìn)行聯(lián)系。

3、個別情況極其特殊的學(xué)生如果確實需要攜帶手機入校者，需家長本人直接向班主任提出申請，班主任根據(jù)學(xué)生平時的表現(xiàn)及實際情況來決定是否同意。

4、班主任要把本班同意其帶手機的學(xué)生名單備案并上報學(xué)部、團(tuán)、生活處備案。凡發(fā)現(xiàn)未備案學(xué)生攜帶手機，視為重違紀(jì)，學(xué)校將給予嚴(yán)肅處理。

5、凡帶手機的同學(xué)，其手機平時由班主任保管，原則上只允許學(xué)生在周末或每月月末放假回家時由班主任發(fā)給其使用，平時不允許私自在校園內(nèi)的任何地方使用手機及充電。

6、凡發(fā)現(xiàn)有違上述規(guī)定而濫用手機的學(xué)生，一要沒收其手機，二要通知其家長。對連續(xù)兩次違上述規(guī)定的學(xué)生，予以勸其退學(xué)之處分。

學(xué)校工作手機管理制度篇7

隨著手機的日益普及，學(xué)生使用手機對學(xué)習(xí)管理和學(xué)生發(fā)展帶來諸多不利影響，為引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)合理使用電子產(chǎn)品，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，保障學(xué)生身心健康，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)進(jìn)步和全面發(fā)展，根據(jù)教育部辦公廳印發(fā)的《關(guān)于加強中小學(xué)生手機管理工作通知》相關(guān)要求，為保護(hù)學(xué)生視力，讓學(xué)生在學(xué)校專心學(xué)習(xí)，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和諧游戲，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，結(jié)合學(xué)校實際，特制定本制度：

1.提前申請：學(xué)生原則上不得將個人手機或電話手表帶入校園，如果確實有需要，將手機或電話手表帶入校園的，須經(jīng)家長同意，向?qū)W校提出書面申請后，方可帶入學(xué)校。

2.統(tǒng)一管理：學(xué)生進(jìn)校后，將手機及電話，手表統(tǒng)一交各班主任管理交政教處放置在指定地點，未經(jīng)允許，不可私自取回，待周末回家才能到政教處領(lǐng)取。

3.保持聯(lián)系：確保班主任與家長的聯(lián)系方式暢通，便于家長聯(lián)系學(xué)校，家長如遇緊急情況請與班主任或課任老師聯(lián)系，班主任要及時解決學(xué)生與家長通話需求，保證家校應(yīng)急聯(lián)絡(luò)學(xué)生，如學(xué)生需聯(lián)系家長在班主任或科任老師知曉情況下，可借教師電話或使用學(xué)校固定電話進(jìn)行聯(lián)系。

4.作業(yè)管理：學(xué)校加強課堂教學(xué)和作業(yè)管理，教師應(yīng)通過課堂板書方式給學(xué)生當(dāng)面布置作業(yè)，不得使用手機布置作業(yè)，更不得要求學(xué)生利用手機完成作業(yè)。

5.教育引導(dǎo)：學(xué)校要通過國旗下講話，主題班隊會，宣傳欄等各種形式加強教育引導(dǎo)，讓學(xué)生科學(xué)理性的對待，合理使用手機（電話手表）提高學(xué)生信息素養(yǎng)和自我管理能力。

6.家校溝通：做好家長工作，讓家長以身作則，在正確使用手機方面為孩子樹立榜樣，引導(dǎo)孩子一起了解過度使用手機危害性，加強管理的必要性，家長履行教育職責(zé)，加強對孩子使用手機督促管理，形成家校協(xié)同育人合力。

學(xué)校要做好與家長的溝通工作，以取得家長的認(rèn)同和配合。