演講稿需要傳達情感和價值觀，通過在演講稿中使用情感化的語言和描述，演講者可以更好地與聽眾建立共鳴，影響他們的情感和價值觀。寫大學的新生開學典禮演講稿有什么要注意的呢？這里給大家帶來大學的新生開學典禮演講稿，希望對大家有所幫助。

大學的新生開學典禮演講稿篇1

各位領導、老師、同學們：

大家晚上好!

中國有句古語“一年之計在于春”，而今天在這春光明媚，春意盎然，百花盛開的季節，我們南充電大又喜迎了新一屆學員的開學典禮。我是10秋工商管理專科剛剛畢業的一名學員，現今我也和大家一樣就讀于13春會計本科班，我叫張曉瓊，也是開放教育的受益者。今天能有機會和大家聊一聊兩年來電大學習生活的收獲和感受，實感榮幸!也希望我的一些體驗和經歷能對大家有所幫助。

廣播電視大學是以現代信息技術為主要手段，采用廣播、電視、文字和音像教材、計算機網絡等多種媒體進行現代遠程開放教育的高等學校。

作為專門舉辦現代遠程開放教育的高等學校，南充電大具有遠程教育、采用多種媒體教學、共享優秀教育資源、開放的學習模式等特點。基于這樣的教學和成人教育的特點，為了使大家順利完成學業，現在我結合自己學習的一些經驗及反思，給各位新學員提出如下建議：

一、堅持參加面授

因為是利用業余時間學習，所以我們需要克服許多困難，處理好學習、工作和家庭之間的關系，但我總是擠出一切時間堅持參加面授。根據各專業的學科安排，學校給我們選擇的授課老師都是各專業的精英，老師們生動、細致的講解化解了我們在自學過程中所遇到的疑難問題，收到了事半功倍的效果，這是一條學習的捷徑，這使我感到了電大學習的輕松和愉快。原因之二是這里是一個團結、奮斗、勤學、探究、極具親和力的集體，各班級的班主任老師高度的敬業精神讓我欽佩，每次上課，她們來得最早，走得最遲，她們時時刻刻想學員所想，急學員所急，使我們感到家的溫暖，就是這樣一種凝聚力使我對電大這個大家庭產生了深深的眷念之情，因而學習起來越發自覺、努力。

二、養成自主學習的習慣，增強學習的自主性

開放教育是相對于封閉教育而言的。基本特征是：以學生和學習為中心，而不是以教師、學校和教學為中心;采用各種教和學的方法手段;取消和突破種.種對學習的限制和障礙。因此我們更要養成自主學習的習慣，增強學習的自主性，及時、認真、獨立地完成老師布置的作業，作業的情況要記入平時成績的，平時的努力也就相應保證了考試的通過率。

三、課后認真地看書

隨著科學技術的不斷發展、知識也不斷更新，作為我們生活在改革開放的社會里，也理應不斷接受新的知識，給自已充電，以適應快速發展的形勢，一方面服務于社會，另一方面為自已的生存提高必備的文化素質。電大全面的教學安排使我們將課內和課外有機整合，課后認真地看書不但不會增加我們的負擔，而且會使我們真正學到點東西，豐富自己的知識，不是單純的為了一張畢業證書。

四、充分利用網絡資源

電大的現代遠程教育是隨著現代信息技術的發展而產生的一種新型教育形式，是構筑知識經濟時代人們終身學習體系的主要手段。遠程教育是指學生和教師、學生和教育機構之間主要采用多種媒體手段進行系統教學和通信聯系的教育形式。因此我們要充分利用從中央到地方的各級電大豐富的網上資源，給自己的學習注入信息時代的氣息，不斷增強利用信息技術學習的技能。

作為一個已在南充電大這片土地上學習、生活了兩年多的我，現在想要再次告訴大家的是：你們今天的選擇是正確的!今后三年，你們會發現南充電大一定不會讓你們失望，一定會是你們的驕傲!今天的電大高校有一批負有高度責任感、強烈工作熱情的領導和老師，有許多專業過硬的教授，為大家營造了良好的學習氛圍。我們在座的每一位同學，都有能力和信心，根據自己工作的特點，合理、科學的安排學習的時間，處理好工作和學習的關系，順利的修完學分，取得成功。

各位同學，讓我們一同努力，從今天快樂出發!南充電大的明天需要我們，電大的'“輝煌”需要我們!最后，代表電大所有學子再道一句：歡迎你們的到來，祝福你們的未來!!

謝謝大家!

大學的新生開學典禮演講稿篇2

尊敬的領導，各位同儕，親愛的同學們：

下午好!

能有機會作為教師代表在這里發言，我真的非常的榮幸。

其實，我和你們一樣，也曾是南開的學子。十七年前，我考入南開大學中文系，那時還沒有文學院，然后我在東藝演播廳參加了我一生難忘的開學典禮，我當時是絕沒有想到有一天我會以一個新的身份站在這里，歡迎作為大學新生的你們。

看到你們青春洋溢的面龐，我真的不由得感慨，時間都去哪了?但是另外一方面，作為老師，我也想談一點我個人對大學生活的想法，剛才沈院長已經說了很多，我就做一點小小的補充。

我想從大學的自由談起，因為我以前也做了很多次專業導師，不止一個學生跟我說過：“老師，我是在高三最黑暗的歲月里靠著對大學自由的向往支撐下來的。”那么什么是大學的自由?從你上大學的那天起，不再有人催你睡覺，也不再有人叫你起床了。說實在的，透露小小的秘密，逃課也不再那么容易被老師發現了。在座的各位能考上南開大學可能學習能力，或者至少是考試能力都不差，應付大學的期末考試，如果你以不掛科為目標，很可能只要臨時抱佛腳就行，所以你們有做學霸的可能，當然也有選擇做學渣的權利。這是大學的自由嗎?沒錯!是大學的自由，但這不是大學自由的本質和精髓。大學的自由的本質是學術自由，人格獨立。

從今天開始起，你要習慣老師在課堂上所講不同于你在教材上所看到的，甚至老師上課可能沒有教材，你要習慣于不同的老師對同一個問題的解讀大相徑庭，你要習慣于你所熟悉的未必是正確的，你要習慣于“不唯上，不唯書”，不再死盯著一個角度看問題。一個優秀的大學，如南開者，所提供給各位的，我想最重要的并不是知識，因為知識是會過時的，它提供給你們的最重要的是智識——智識是你看待世界的一個思維方式，是你的精神世界。

而智識的根源首先來源于獨立的人格。那么要形成這種獨立的人格，獨立的思想，我覺得剛才沈院長說的積極主動的思維方式是至為重要的。有學生問我說什么是積極主動的學習方式?我想，積極主動的學習方式首先在于不滿足于在課堂上所聽講的那些東西，不沉湎于傷春悲秋，不安于按部就班，積極主動的學習方式可以從主動的尋找答案開始。然后，發展為主動的形成自己的問題，老師上課留下的思考題，可以作為你尋找閱讀書目，拓展書目的線索。不要用搜索引擎去應付作業，也不要從教科書上尋找標答。走進圖書館翻閱一番，在翻閱的過程中你會形成自己的答案，更重要的是形成自己的問題，不要放過這些問題，接著翻閱，接著思考，即使你暫時沒有問題，“無故亂翻書”也是好的。本科階段，博覽勝于精讀。因為精讀是一種選擇，在沒有足夠的知識面的支持下，你的選擇可能是盲目的，所以，不妨盡可能多讀書，再多讀的過程中形成自己的問題，有了自己的判斷，進而找到自己的興趣點，這點，我想，對于各位一生而言，遠比成績單上的A+更重要。

除了學習之外，我還想囑咐各位的一點是，在自由與獨立之余，你要學會寬容。胡適先生說：“寬容與比自由更重要。”因為沒有寬容就沒有多元，沒有多元，何談自由?我們要學會尊重別人的思想，學會尊重別人的選擇，學會理解別人的情感，學會與別人溝通。大學之大，首先在于一個人字。古人說“古之學者為己，今之學者為人”，又說“君子之學也，以美其身;小人之學也，以為禽犢”;我們文學院的院訓說“品格育人”——拋開人格的培養，“人”將墮落為“器”，大學的教育的價值將無從談起。

今天我想說的還有很多，但時間有限，好在我和各位至少還有四年共同相處的時間，我想南開的老師愿時刻為同學們答疑解惑，愿祝你們展翅飛翔。

真的很羨慕你們，就像剛才開始的時候在VCR里展示的那樣，你們，正站著夢開始的地方。謝謝各位!

大學的新生開學典禮演講稿篇3

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

非常榮幸能夠作為老生代表在新生開學典禮上發言。我是______級機電工程系的王宗全。

首先，請允許我代表全體老生向______級新同學表達表示最熱烈的歡迎！來到多彩工院，你們為這座有著深厚底蘊又充滿創意與夢想的學院注入了新的活力，使山東工業技師學院以生生不息的姿態，薪火相傳。再次真誠地歡迎你們，祝賀你們成為新的天潤青年人，并開啟異彩紛呈的工院時光！

光陰似箭，韶華易逝，我的學哥，學姐帶著我辦理入學手續包括嚴謹的軍訓的情景還歷歷在目，仿佛彈指一瞬，我已步入了學院生活的第2個年頭。在這一年的青蔥歲月里，工院教會了我如何夯實學問、學以致用，更醍醐灌頂地啟示我如何成為一個大寫的人！將工院路旁的綠蔭，天潤山的點點燈光，教學樓的座座書叢，傍晚的燦爛夕陽，這一草一木，一樓一景，都已成為我的青春記憶中不可磨滅的風景。"艱難困苦，玉汝于成",我在這片精神的`沃土上成長，并從這里開辟一條未來之路。此刻站在這兒，時光不等人，是我最深的感觸。對于各位而言，學院是個新起點，在這里你們需要開始一段獨立于父母依靠于集體的新生活，要學會溝通與寬容，進而逐漸走向完整意義上的成熟。

在這個校園里，雖然我們來自天南地北，雖然我們的理想可能迥然不同，但生病時一粒及時的藥，運動會時一句吶喊，上課途中一句溫馨的問候，都將使我們意識到，這就是彼此。也許我們會被對方的棱角不經意的劃傷，生活中的摩擦也在所難免，但是我們應該給彼此以寬容，理智的處理好人際關系是我們成熟的標志。

工院，是一個新征程，我們也需要有更高的追求。無論曾經如何，在這里我們需要從頭來過，需要有明確的目標、堅定的信念，更需要一份擺脫了瑣碎與庸俗的精神信仰。"鐵肩擔道義",我們需要拿出青年人的志氣和勇氣，秉承"博學敬業，厚德載物"的校訓，以殉道者的熱情和朝圣者的信仰，走過美好的在校時光，走向更有意義的人生。

同學們，不論你們能理解多少以上我的感觸，希望大家能時刻告訴自己：我的人生，已經在山東工業技師學院絢麗開啟！希望大家向我院第44屆世界技能大賽工業控制項目冠軍袁強師哥學習，克服艱難困苦，勇攀世賽高峰。希望我們能汲取知識的甘露，常行君子之事；希望我們能胸懷大愛之心，恪守文明之約；希望我們能常思肩負之責，永存自信之心。同學們，我們精彩的人生畫卷正在打開，我們的美好夢想正在起航。讓我們攜手同行，共同去實現我們絢麗多彩的夢想。

最后，衷心祝愿各位領導老師工作順利，各位新同學在人生的新階段一日千里。

謝謝大家。

發言人：

大學的新生開學典禮演講稿篇4

尊敬的，各位老師，親愛的同學們：

下午好!

能有機會作為教師代表在這里發言，我真的非常的榮幸。

其實，我和你們一樣，也曾是南開的學子。十七年前，我考入南開大學中文系，那時還沒有文學院，然后我在東藝演播廳參加了我一生難忘的開學典禮，我當時是絕沒有想到有一天我會以一個新的身份站在這里，歡迎作為大學新生的你們。

看到你們青春洋溢的面龐，我真的不由得感慨，時間都去哪了?但是另外一方面，作為老師，我也想談一點我個人對大學生活的想法，剛才沈院長已經說了很多，我就做一點小小的補充。

我想從大學的自由談起，因為我以前也做了很多次專業導師，不止一個學生跟我說過：“老師，我是在高三最黑暗的歲月里靠著對大學自由的向往支撐下來的。”那么什么是大學的自由?從你上大學的那天起，不再有人催你睡覺，也不再有人叫你起床了。說實在的，透露小小的秘密，逃課也不再那么容易被老師發現了。在座的各位能考上南開大學可能學習能力，或者至少是考試能力都不差，應付大學的期末考試，如果你以不掛科為目標，很可能只要臨時抱佛腳就行，所以你們有做學霸的可能，當然也有選擇做學渣的權利。這是大學的自由嗎?沒錯!是大學的自由，但這不是大學自由的本質和精髓。大學的自由的本質是學術自由，人格獨立。

從今天開始起，你要習慣老師在課堂上所講不同于你在教材上所看到的，甚至老師上課可能沒有教材，你要習慣于不同的老師對同一個問題的解讀大相徑庭，你要習慣于你所熟悉的未必是正確的，你要習慣于“不唯上，不唯書”，不再死盯著一個角度看問題。一個優秀的大學，如南開者，所給各位的，我想最重要的并不是知識，因為知識是會過時的，它給你們的最重要的是智識——智識是你看待世界的一個思維方式，是你的世界。

而智識的根源首先來源于獨立的人格。那么要形成這種獨立的人格，獨立的，我覺得剛才沈院長說的積極主動的思維方式是至為重要的。有學生問我說什么是積極主動的學習方式?我想，積極主動的學習方式首先在于不滿足于在課堂上所聽講的那些東西，不沉湎于傷春悲秋，不安于按部就班，積極主動的'學習方式可以從主動的尋找答案開始。然后，發展為主動的形成自己的問題，老師上課留下的思考題，可以作為你尋找閱讀書目，拓展書目的線索。不要用搜索引擎去應付作業，也不要從教科書上尋找標答。走進圖書館翻閱一番，在翻閱的過程中你會形成自己的答案，更重要的是形成自己的問題，不要放過這些問題，接著翻閱，接著思考，即使你暫時沒有問題，“無故亂翻書”也是好的。本科階段，博覽勝于精讀。因為精讀是一種選擇，在沒有足夠的知識面的支持下，你的選擇可能是盲目的，所以，不妨盡可能多讀書，再多讀的過程中形成自己的問題，有了自己的判斷，進而找到自己的興趣點，這點，我想，對于各位一生而言，遠比成績單上的A+更重要。

除了學習之外，我還想囑咐各位的一點是，在自由與獨立之余，你要學會寬容。胡適先生說：“寬容與比自由更重要。”因為沒有寬容就沒有多元，沒有多元，何談自由?我們要學會尊重別人的，學會尊重別人的選擇，學會理解別人的情感，學會與別人溝通。大學之大，首先在于一個人字。古人說“古之學者為己，今之學者為人”，又說“君子之學也，以美其身;小人之學也，以為禽犢”;我們文學院的院訓說“品格育人”——拋開人格的培養，“人”將墮落為“器”，大學的教育的價值將無從談起。

今天我想說的還有很多，但時間有限，好在我和各位至少還有四年共同相處的時間，我想南開的老師愿時刻為同學們答疑解惑，愿祝你們展翅飛翔。

真的很羨慕你們，就像剛才開始的時候在VCR里展示的那樣，你們，正站著夢開始的地方。謝謝各位!

大學的新生開學典禮演講稿篇5

打開20__的大門，一個新的學期又悄然開始了。新的學期，新的希望，新的起點，在這充滿希望的季節里，踏著春的節奏，合著播種的快樂，邁著輕盈的步伐，我們開始了求知生涯中的又一個里程碑。

回首昨天，我們播種過希望。收獲著夢想。同學們在知識海洋里遨游，盡情享受著學習的快樂。面對今天，我們充滿希望，充滿力量。面對今天，我們好好學習，天天向上。如果我是破浪的帆船，老師您就是燈塔;如果我是展翅的雄鷹，楊梅小學就是我們飛翔的天空。面對今天，我們要努力學習，更要學會做人。學習盲人提燈籠，照亮別人就是照亮自己。學習孟子的仁愛，“老吾老以及人之老， 幼無幼以及人之幼” , “勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。學習列夫托爾斯泰的生活目標，“擁有一輩子的目標，一段時期的目標，一個階段的目標，一年的目標，一個月的目標，一個星期的目標，一天的目標，一個小時的目標，一分鐘的目標”。讓我們學會約束，因為約束是為了飛得更高。讓我們注重細節，因為細節成就大事。

讓我們播種好的行為，因為播種行為，可以收獲習慣;播種習慣，可以收獲性格;播種性格，可以收獲命運。面對新的學期，站在新的起點上，我們都萌動著一種渴望和沖動，準備忘卻過去的失意和挫折，改掉過去的缺點和毛病，在新學期的學習生活中珍惜黃金般的時光，做一次踏實的拼搏。

親愛的同學們，讓我們以新學期為新的起點，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，去迎接新學期的挑戰吧!

大學的新生開學典禮演講稿篇6

尊敬的老師，親愛的同學們：大家好!

愉快的寒假生活已經結束了，我們又迎來了嶄新的學期。在這里我向大家表達我最真誠的問候和最美好的祝福：衷心祝愿同學們在新的學期里，文明上進，勤奮好學，奮力拼搏，學業有成，健康成長! 我作為一名畢業班的學生，首先，我們要感恩老師，感恩學校。是老師的諄諄教導，親切關懷和呵護，讓我們在這里放飛希望，追尋理想。我們一定要在新學期里更加努力學習，以更加優異的成績來回報學校、老師和家長!

我要以大姐姐的身份告訴小同學們：走進學校，就意味著新的學習生活開始了;走進學校，就意味要認真的學習各科知識，用我們聰明、勤奮來促進我們健康成長。

我們必須調整好精神狀態，決不能用假期的散漫習慣對待學習，而要積極調動學習的熱情、興趣，全身心投入到學習中去，用軍人的作風嚴格要求自己。

在行為禮儀方面，要嚴格按照《小學生日常行為規范》來要求自己，爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學的理念真正落實到行動中去。

在安全與紀律方面，一定要按學校的要求執行，一切行動聽指揮，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，絕不玩危險的游戲。

在學習方面，我們都要弄清作為一個小學生的主要任務是什么，認真改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，發揚刻苦鉆研精神，訂出學習目標并為自己理想的目標奮斗。

在這里，我還想代表六年級畢業班的全體同學，向辛勤培育我們的各位老師說：我們愿意做小同學們的榜樣!用端正的學習態度和加倍的努力來完成我們的學業，為母校交上一份滿意的答卷! 謝謝大家!

大學的新生開學典禮演講稿篇7

尊敬的各位、老師，親愛的同學們：

大家好!很榮幸今天能作為教師代表在這里歡迎各位新同學，心情特別激動。就如許多學校的大學新生一樣，高考這個詞對于你們將成為過去式了，你們的人生將會重新標上西安美術學院的印記，在此，我代表全院教師對你們表示熱烈的歡迎!

20__年前的今天，我也在，并且是學院第一批進校就軍訓的學生，與現在的你們一樣，滿懷著對藝術的虔誠與青春的活力，踏入西安美術學院這個高等藝術學府，二十年后的今天，我從臺下走向臺上，從一個學生成長為一名教師，西安美術學院的名字成為我為之驕傲的榮耀。希望到西安美院百年校慶時，你們能像我一樣，站在臺上，繼續傳承著美好的祝福!

今天的西安美術學院已發展成博士、碩士、學士學位授權單位，陜西省重點建設的“有特色、高水平”大學之一。國家級的教學團隊、精品課程、特色專業、人才培養模式創新實驗區、實驗教學示范中心、專業綜合改革試點、教學研究基地、大學生校外實踐基地、紅色經典藝術教育示范基地等等，一代代西美人所努力的豐碩成果將為你們的成長養分，成長你們藝術才華生根發芽的'沃土。

同學們從祖國各地，來到這樣一個承載著中華民族優秀文明與歷史的城市，進入藝術創作學習的殿堂，如何編織自己的夢呢?作為你們的老學長，目送過十九屆畢業生，回想自己的成長歷程，在這里與我的四點感悟：

1、健全的人格將是藝術生命的諾亞方舟

“藝術”是人類文明的象征，是人類感情與認知的外象表現，一個健全的人格是從事藝術所必須關注的“修為”，自古就有“畫品如人品”的說辭。莎士比亞說“習氣那個怪物，雖然是魔鬼，會吞掉一切的羞恥心，也會做天使，把日積月累的美德善行熏陶成自然而然而令人安之若素的家常便飯”。那什么是健全的人格呢?簡單的說也就是平日里的修養，修養越深，內心所感悟到的美就越多，感知到的美也就越多，黑格爾說的好，“審美的感官需要文化修養，借助修養才能了解美，發現美。”所以，加強你的人格修養將會使你的藝術生命更加茁壯!

2、調整姿態迅速進入到會學會問的學習方式中來

大學學習與高中學習的本質區別就是學習方式的不同，這里沒有父母的嘮叨，也沒有老師喋喋不休的管控。你們作為一個獨立自主的個體，將要主動的參與教育。如何將被動學習變為主動學習，首先要給自己做好規劃，把課余時間和課堂時間統籌規劃;其次要將自主學習研究、獨立思考與質問有機結合，愛因斯坦說過“提出一個問題往往比解決一個問題更重要”。“學問”，就是看你怎么去“學”怎么去“問”，絕妙之處就在一個“問”字。迅速的改變學習方式將是你大學生活含金量提升的一個重要舉措，獨立思考下的主動學習將是你未來幾年學習的新常態。

3、拓寬視野是成長的沃土

學好本專業的基礎知識是責無旁貸的要求，但對其他知識的學習，也就是視野，則決定了學識的空間，也決定了人生發展的空間。大家都熟知的諾貝爾獎獲得者楊振寧先生，他年輕時在西南聯大讀書，印象最深的不是他整天在做實驗，而是在樹下背誦古典的畫面，也正是有了文化的底蘊，才為他的學術研究奠定了基礎。我所說的視野深度，就是不但要關注本專業最前沿的學科動態，還要關注其他周邊學科的重大事件，跨學科、跨校際、跨國界將成為今后藝術創作的源泉與沃土，你懂的。

4、勤奮的雙手將開啟與眾不同的人生

法國作家雨果說“藝術的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅強的人例外。”睡一覺起來就有驚人的巨作，那是異想天開。我們雖然整天在談天才與靈感，但是藝術的靈感不是因偶然而造成的，俄國畫家列賓曾說“靈感不過是頑強的勞動而獲得的獎賞”，這些大師、偉人們無一不肯定勤奮的必要性。不斷地實踐，不斷地動手，“勤奮”會將你拉向成功的彼岸，打開你與眾不同的人生。多動手，你也懂的。

今天是農歷的八月十六，老話道：十五的月亮十六圓，我希望今天的圓月不但是對同學們軍訓成果的認可，更是美好的預期，希望你們通過在西安美術學院的學習使自己的藝術成就更圓、更滿、更亮!

謝謝!