演講稿是演講者與聽(tīng)眾進(jìn)行情感交流的媒介，通過(guò)演講者的演講，可以激發(fā)聽(tīng)眾的情感，使他們?cè)谇楦猩袭a(chǎn)生共鳴。寫好關(guān)于感恩的故事的演講稿不是那么簡(jiǎn)單，下面給大家分享關(guān)于感恩的故事的演講稿，供大家參考。

關(guān)于感恩的故事的演講稿篇1

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：大家好！

我們要感恩企業(yè)，天鵝湖是我們幸福生活的依靠，我們體現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái)是我們奔向美好明天的起點(diǎn)。自我進(jìn)公司數(shù)年來(lái)我們與企業(yè)的榮辱息息相關(guān)，與企業(yè)的命運(yùn)緊緊相連。因?yàn)槲覀円?jiàn)證了公司從負(fù)重奮進(jìn)，風(fēng)雨兼程走到了今天碩果累累的輝煌，我自豪我們的企業(yè)連年克服同行競(jìng)爭(zhēng)的重重困難，迎來(lái)今天的輝煌。我驕傲我能參與企業(yè)這艘激流勇進(jìn)的航船揚(yáng)帆遠(yuǎn)行的過(guò)程。

感謝公司培養(yǎng)了我，鍛煉了我，給了我一個(gè)可以探討自身價(jià)值的事業(yè)平臺(tái)。沒(méi)有企業(yè)的栽培也就沒(méi)有今天的我。我會(huì)用自己的誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)來(lái)贏得尊嚴(yán)和價(jià)值！俗話說(shuō)好水釀好酒，好土塑好壺，好的環(huán)境造就好的人才，俗話說(shuō)崗位靠競(jìng)爭(zhēng)收入靠奉獻(xiàn)，這句話一直催我們奮進(jìn)、趕我們超越，我們能不感激我們的企業(yè)！能不珍惜我們的工作！能不在乎我們的崗位嗎？！也許我們對(duì)目前的工作已沒(méi)有了激情，但既然我們選擇了這個(gè)崗位，就必須記住自己的責(zé)任和使命。

既然非做不可，與其被別人推著去做，還不如自覺(jué)自愿地盡力把它做得最好，努力找到工作的樂(lè)趣，當(dāng)然，除非你真的不想工作。思想不同、心態(tài)不同，心態(tài)不同、結(jié)果不同，觀念可以改變命運(yùn)。每一個(gè)崗位就是一片充滿生命力的土地，關(guān)鍵在于耕種它的人撒下的是什么樣的種子，我相信只要我們用責(zé)任心去做好每一件事，那么在任何崗位上，我們都會(huì)收獲事業(yè)的春天！在我的身邊有很多親戚朋友沒(méi)有工作，找不到工作，更別說(shuō)這么好環(huán)境的工作。所以我時(shí)常提醒自己今天對(duì)工作不負(fù)責(zé)任，明天就得努力去找工作。

一個(gè)有責(zé)任心的人，一定是一個(gè)積極向上的人，他懂得珍惜，知道感恩。讓我們大家都成為一個(gè)象太陽(yáng)一樣積極的人走到哪里哪里亮，而不是象月亮一樣消極的人，初一十五不一樣。經(jīng)驗(yàn)是最好的老師，當(dāng)我們把平凡的工作重復(fù)一千遍一萬(wàn)遍的做好，就是不平凡。因此我們要感恩天鵝湖，愛(ài)護(hù)天鵝湖奉獻(xiàn)天鵝湖。

感恩就是記住別人的好處，感恩就是我們對(duì)待生活的態(tài)度，感恩就是對(duì)青春的微笑。記住那句老話滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，朋友們讓我們學(xué)會(huì)感恩把，讓我們感恩父母，感恩同事，感恩企業(yè)，讓我們常懷感恩之心培養(yǎng)感恩之情，落實(shí)感恩之行。

學(xué)會(huì)感恩，就要從現(xiàn)在做起。

學(xué)會(huì)感恩，就要從小事做起。

學(xué)會(huì)感恩，就要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

同事們，奉獻(xiàn)天鵝湖，風(fēng)風(fēng)雨雨人生路，讓感恩之情與我們同行！

讓我們用一份責(zé)任心和一顆感恩的心，不斷提升自己所在的崗位資源，成為我們企業(yè)遠(yuǎn)航的風(fēng)帆！把天鵝湖當(dāng)作我們的家，共同經(jīng)營(yíng)好這個(gè)大家庭吧！祝愿我們的家一帆風(fēng)順！越走越好！

關(guān)于感恩的故事的演講稿篇2

我是一名來(lái)自基層的普通礦工，在我們蘆溝煤礦干了將近X個(gè)年頭，見(jiàn)證了蘆溝煤礦從集團(tuán)公司的老大難到如今的佼佼者，從舉步維艱到步履鏗鏘、櫛風(fēng)沐雨、砥礪奮進(jìn)的發(fā)展歷程。想想艱難困苦時(shí)的蘆溝，再對(duì)比現(xiàn)在愜意富足的生活，不禁讓人心潮澎湃、感慨萬(wàn)千。說(shuō)句心里話，剛到煤礦參加工作時(shí)，面對(duì)一個(gè)又臟又累的工作崗位和“煤黑子”這樣一個(gè)貶義稱呼，面對(duì)一月不到千元的工資和上有老下有小的生活壓力，內(nèi)心也曾猶豫過(guò)、掙扎過(guò)、動(dòng)搖過(guò)、退縮過(guò)，但是面對(duì)企業(yè)的溫暖、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、同事的幫助和家人的期待，我浮躁的內(nèi)心漸漸被充實(shí)的工作所平息，漸漸愛(ài)上了我的崗位，堅(jiān)定了從事煤炭行業(yè)的決心和信心。

近幾年來(lái)，礦黨政領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全框干部職工披星戴月、風(fēng)雨兼程，同舟共濟(jì)、砥礪奮進(jìn)，逐步擺脫了過(guò)去的困境，一步步取得了今天的輝煌成績(jī)，在企業(yè)創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)，不忘回報(bào)職工，為職工提高了工資福利水平，改善了生產(chǎn)生活環(huán)境。現(xiàn)在我們住著潔凈舒適的職工公寓，看著液晶電視，吹著空調(diào)暖氣，大部分職工還實(shí)現(xiàn)了有房有車的夢(mèng)想。與此同時(shí)，企業(yè)為減輕職工勞動(dòng)強(qiáng)度，不惜投入大量資金購(gòu)買設(shè)備;為應(yīng)對(duì)物價(jià)上漲，給職工補(bǔ)貼伙食費(fèi)：為活躍職工業(yè)余生活，建立了文體中心和燈光球場(chǎng)：為保障職工身心健康，每年為職工做體檢等等。如今我們工作有尊嚴(yán)，生活有盼頭，事業(yè)有作為，上下同欲，礦區(qū)一片和諧繁榮、充滿生機(jī)與活力的景象。這一切都是礦領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)廣大職工凝神聚力、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、勇攀高峰的結(jié)果。企業(yè)的不斷發(fā)展壯大給我們職工帶來(lái)了良好舒適的工作環(huán)境，帶來(lái)了實(shí)實(shí)在在的實(shí)惠利益，也給我們每位職工提供了廣闊的建功立業(yè)平臺(tái)，為我們創(chuàng)造了充分展現(xiàn)才華，實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的機(jī)會(huì)。

今年來(lái)，隨著國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)增速放緩，造成市場(chǎng)需求疲軟、煤價(jià)下滑等因素導(dǎo)致煤炭企業(yè)遭遇了突然來(lái)襲的寒冬。常言說(shuō)，滴水之恩，涌泉相報(bào)，在我們享受企業(yè)發(fā)展成果時(shí)，在企業(yè)遇到發(fā)展難題和危機(jī)時(shí)，我們是否更應(yīng)該常懷感恩之心，以奉獻(xiàn)精神去回報(bào)企業(yè)，和企業(yè)共擔(dān)風(fēng)雨，同舟共濟(jì)，共度難關(guān)呢?

有時(shí)我常常會(huì)想，企業(yè)給了我一份工作，使我得到了成長(zhǎng)和鍛煉;企業(yè)給了我一份事業(yè)，使我有了奮斗方向和目標(biāo)。企業(yè)給與了我們很多，而我們?yōu)槠髽I(yè)付出了什么呢?該以怎樣的方式去回報(bào)企業(yè)呢?我們鄭煤集團(tuán)董事長(zhǎng)說(shuō)：“感恩，需要職工主動(dòng)為企業(yè)分憂，把企業(yè)面臨的壓力變?yōu)樽陨淼膭?dòng)力。”事實(shí)的確如此，雖然我們大多都是鄭煤的一名普通職工，但是我們同樣是鄭煤的主人翁，在企業(yè)輝煌時(shí)，我們?yōu)樗\上添花，在企業(yè)遇到困境時(shí)，更需要我們每一位企業(yè)的職工為他分憂，把企業(yè)的面臨壓力變?yōu)樽陨韯?dòng)力，保持積極向上的樂(lè)觀心態(tài)，拿出所有的工作熱情，全身心的投入到自己的本職工作中去;更需要我們充分發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新進(jìn)取、艱苦奮斗工作作風(fēng)，堅(jiān)定我們對(duì)企業(yè)的信心，樹(shù)立必勝信念，圓滿完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。一個(gè)人只有懂得感恩，才能想干事、能干事，才能不斷產(chǎn)生持久的動(dòng)力，我們應(yīng)該做一名有感恩心的職工，感恩企業(yè)、回報(bào)企業(yè)，把企業(yè)當(dāng)成自己的家，從我做起，從現(xiàn)在做起，從每一件小事做起，從節(jié)約每一滴水、一度電、一張紙、一顆釘、一根椽子做起，為企業(yè)增收節(jié)支、節(jié)能降耗。以實(shí)際行動(dòng)為企業(yè)多做奉獻(xiàn)與企業(yè)共度寒冬。

我們集團(tuán)總經(jīng)理張明劍曾這樣說(shuō)：感恩是雙向的，不管企業(yè)面對(duì)什么樣的形勢(shì)，鄭煤集團(tuán)年初定下的職工工資福利待遇不會(huì)降。所以說(shuō)感恩既是一種責(zé)任擔(dān)當(dāng)，也需要一種奉獻(xiàn)精神，我們有這樣為職工著想的好領(lǐng)導(dǎo)，還有什么理由不干好本職工作，奉獻(xiàn)企業(yè)呢?還有什么理由不把工作當(dāng)成我們畢生追求的事業(yè)，感恩企業(yè)呢?企業(yè)為我謀幸福，我與企業(yè)共成長(zhǎng)，在當(dāng)今這樣一個(gè)大環(huán)境下，正是我們發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神奮力拼搏的時(shí)候，正是我們每一位職工在困境中迎難而上的時(shí)候，讓我們把對(duì)企業(yè)感恩的心轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)吧!相信只要我們堅(jiān)定與企業(yè)在一起，同呼吸，共命運(yùn)，同心協(xié)力，就一定能克難攻堅(jiān)，抵御風(fēng)雨，迎接鄭煤輝煌燦爛的明天!

關(guān)于感恩的故事的演講稿篇3

各位老師，各位學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)，在座的各位朋友們：

大家晚上好。今天我要演講的題目很簡(jiǎn)單啦：感謝母校，愛(ài)我木中。

咋用木中二詞，也許有人會(huì)疑惑，所以在這之前，我有必要先介紹一下：我叫__，來(lái)自蘇州，畢業(yè)于江蘇省木瀆高級(jí)中學(xué)，也就是我的母校，昵稱木中。

她坐落在天平，靈巖之間，據(jù)說(shuō)是目前為止蘇州境內(nèi)風(fēng)景最優(yōu)美的學(xué)校。

俗話說(shuō)得好：“老鄉(xiāng)見(jiàn)老鄉(xiāng)，兩眼淚汪汪。”至于校友見(jiàn)校友么，那么自然是情不自禁，眼淚叭答答啦。背井離鄉(xiāng)，才使我第一次真切的體會(huì)到了什么叫做故土情深；背井離鄉(xiāng)，才使我第一次真切的體會(huì)到了家鄉(xiāng)人的可愛(ài)；背井離鄉(xiāng)，才使我第一次真切的體會(huì)到了母校在我心目中的價(jià)值與地位。

至今，還清晰的記得剛踏入木中時(shí)的情景，那時(shí)的我懷著異樣激動(dòng)的心情。漫步在飄著淡淡桂香的校園小道上，極目望去的則盡是小橋流水，亭臺(tái)樓閣，不是仙境，卻勝似仙境。木中的同學(xué)也很可愛(ài)，有時(shí)甚至?xí)榱艘慌柘茨_水，一雙臭襪子而發(fā)生糾葛，甚至打架。奇怪的是，感情卻越打越深了。

然而，正如一位詩(shī)人所說(shuō)的：“時(shí)光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。”彈指一揮間，三年的高中生涯已然不存在了，正如你們所看到的，現(xiàn)在的我已經(jīng)站到了這里，站到了這個(gè)容我傾吐一切的講臺(tái)。

與母校朝夕相處的'日子是過(guò)去了。但是永遠(yuǎn)無(wú)法遺忘，木中的一草一木，因?yàn)槟巧蠐]灑過(guò)我們青春的汗水；無(wú)法遺忘，木中的亭臺(tái)樓閣，因?yàn)槟抢锔‖F(xiàn)著我們嬉笑打鬧的身影；無(wú)法遺忘，木中的小橋流水，因?yàn)槟抢镎洳刂钌羁痰挠洃洝?/p>

木中的風(fēng)景是優(yōu)美的，但也不可否認(rèn)，當(dāng)時(shí)的宿舍條件是艱苦的。八個(gè)人共住一個(gè)宿舍，共用一個(gè)衛(wèi)生間，沒(méi)有空調(diào)，沒(méi)有電腦，沒(méi)有電視，甚至沒(méi)有電扇，沒(méi)有桌子，你們可以想象，那是一副怎樣的光景。

形象點(diǎn)來(lái)說(shuō)吧。現(xiàn)在我們大多數(shù)人住的是那種四個(gè)人的公寓套間，就是把我們床對(duì)面的那些櫥子啊，柜子啊之類的拆了，換成同樣的四張床；把衛(wèi)生間里的熱水器給摘了；把地面上的瓷磚給掀了，露出水泥地本色；最好呢，再在墻上踢上幾個(gè)腳印，摁上幾個(gè)指紋，那就差不多成了高中時(shí)我們宿舍的形象了，寒酸吧。

但是，我們都挺過(guò)來(lái)了，因?yàn)樽鳛槟局腥耍覀兌加兄枪赡局芯瘢?/p>

我們渴望成功，為了目標(biāo)我們可以克服一切困難；我們害怕失敗，因?yàn)槲覀儾辉缚吹缴類?ài)著我們的父母為我們而傷心流淚。

我們的木中精神是：今天我以木中為榮，明天木中以我為榮。

感謝母校，陪我成長(zhǎng)；感謝母校，助我飛翔。

如果今天，在座的有哪位是木中畢業(yè)的，也就是我的校友，那么就與我一道，感謝母校，愛(ài)我木中；如果不是，那也不打緊，希望你們從今天起知道：在江蘇省，在蘇州，有著這么一所美麗的學(xué)校，她的名字叫江蘇省木瀆高級(jí)中學(xué)，在華夏的大地上，她活躍了半個(gè)多世紀(jì)，培育了一代又一代優(yōu)秀的學(xué)子。有被評(píng)為美國(guó)十佳青年的楊培東，有中國(guó)物理界新秀呂力，當(dāng)然還有許多活躍在商界政界的，這里也就不一一列舉了。

如果現(xiàn)在你們要問(wèn)我在我心目中誰(shuí)是最可愛(ài)的，我會(huì)毫不猶豫的回答：除了媽媽，就是母校。

我的演講完了，謝謝大家。

關(guān)于感恩的故事的演講稿篇4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

因?yàn)橛袗?ài)，所以感動(dòng);因?yàn)楦袆?dòng)，所以懂得了感恩。

落葉在空中盤旋，譜寫了一曲感人的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那時(shí)白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鳎艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì);因?yàn)楦卸鳎艜?huì)有真摯的友情;因?yàn)楦卸鳎抛屛覀兌昧松恼嬷B。

從我們的第一聲嘹亮的哭聲起，我們要感謝的人就一個(gè)個(gè)在我們成長(zhǎng)的路上出現(xiàn)，我們要感謝所有為我們付出的人。

我們要感謝父母一路走來(lái)的扶持，我們要感謝朋友一路陪我們走來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們要感謝老師的聲聲教誨。正因?yàn)槲覀円兄x的人太多太多，所以我們應(yīng)在心里默默的祝福他們。不管是失去還是擁有……

感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母。親友為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海，你是否在父母勞累后送上一杯暖茶，在他們生日的時(shí)候遞上一張自制的卡片，在他們失落時(shí)奉上一句安慰的話語(yǔ)，他們?yōu)槲覀儍A注了心血。精力，而我們?cè)浀盟麄兊纳眨w會(huì)他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那條條皺紋。感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。

感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在會(huì)上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達(dá)了她的&39;感激之情。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一聲問(wèn)候，一聲呼喚，一絲報(bào)答。

感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停的旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)比山高，比海深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們邊得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂(lè)。學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂(lè)，有彼此之間的敬重。

懷著一顆感恩的心，去看待你周圍的人吧!

學(xué)會(huì)感恩，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么的快樂(lè)，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，會(huì)讓我們的心胸更寬廣，會(huì)讓我們心無(wú)旁鶩地享受生活!

關(guān)于感恩的故事的演講稿篇5

花兒欣慰地綻開(kāi)了笑容，那是對(duì)自然的感恩;魚(yú)兒快樂(lè)地越過(guò)了龍門，那是對(duì)海洋的感恩;每個(gè)人自由地成就了夢(mèng)想，那是對(duì)社會(huì)的感恩。

自從我呱呱墜地以來(lái)，我的母親就一直細(xì)心地呵護(hù)我，在她眼里我是她的唯一。母親把她的一切都奉獻(xiàn)了，隨著歲月的流逝，母親用她的青春換來(lái)了我的成長(zhǎng)。我逐漸地挺直了身軀，她卻悄悄地彎下腰身，就像一道彎彎的布滿辛酸的拱橋，我就是過(guò)拱橋的人，一步一步地踏著拱橋前進(jìn)。我有著花一般的色彩時(shí)，母親卻把她的雙鬢都染白了。

我感謝我的母親，沒(méi)有她就沒(méi)有我，我要報(bào)以感恩的心，以我優(yōu)越的成績(jī)來(lái)?yè)Q母親的笑容。

關(guān)于感恩的故事的演講稿篇6

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好！

今日我演講的題目是感恩父母。

各位，我們從哪里來(lái)？聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，大家肯定都會(huì)說(shuō)，是父母把我們帶到世界上來(lái)的。是啊，二十多年前的某一天，我的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我的到來(lái)。但當(dāng)我來(lái)到世上的那一刻起，父母卻多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母卻毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我長(zhǎng)大。為了給我一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時(shí)候，我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，因?yàn)槲也涣私猓膊幻靼赘改傅男量唷４丝蹋议L(zhǎng)大了，我明白該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)起照顧、孝敬父母的職責(zé)。

古語(yǔ)說(shuō)：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”我們一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)都離不開(kāi)父母的幫忙，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，所以，我們應(yīng)當(dāng)懂得感恩，懂得感激父母。

當(dāng)我第一次喊爸爸媽媽的時(shí)候，第一次獨(dú)立邁開(kāi)一步的時(shí)候，第一次歪歪扭扭地寫出一個(gè)字的時(shí)候……是父母在身邊耐心地教導(dǎo)我。父母，是上蒼賜予我不需要任何修飾的心靈的寄托。

當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來(lái)幫忙我們的人，是父母。

當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽(tīng)我們哭訴的人，是父母。

當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。

當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ瑫?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。

而此刻我們遠(yuǎn)在外地工作，依然牽掛著我們的人還是父母。

很多次夜晚來(lái)臨，心境寂寞的時(shí)候，就會(huì)自然的想起遠(yuǎn)方的家人，想起那在遙遠(yuǎn)的農(nóng)村中自我生活了十幾個(gè)春秋的家，打個(gè)電話問(wèn)候一聲，聽(tīng)聽(tīng)父母那慈祥的聲音。母親的話總是那幾句，卻每次都讓我心里的煩悶一掃而空，不知去向：“孩子，在單位好嗎？家里什么都好，不要太過(guò)掛念。”母親時(shí)時(shí)刻刻想念著我，記掛著我的飲食起居，詢問(wèn)著在遠(yuǎn)方的我是否還習(xí)慣異鄉(xiāng)的生活，時(shí)時(shí)的囑咐著我要保重身體，母親的聲聲關(guān)愛(ài)，又怎讓我不掛念家人呢？

電話里父親的聲音有些沙啞，老實(shí)的父親不會(huì)說(shuō)太多的話，電話里的他總是問(wèn)我“吃飯了沒(méi)有，工作辛苦嗎，要吃的好一點(diǎn)。”可是我心里清楚地明白，父親用他的勤勞養(yǎng)育著他的孩子，用他的質(zhì)樸的性格教育著他的孩子，父親為他的孩子而感到驕傲。不善言辭的他把他滿腔的愛(ài)融進(jìn)了向別人講自我孩子時(shí)的那一臉燦爛的笑里。

我家在農(nóng)村，撫養(yǎng)我和妹妹很不容易，更何況要送我們讀書(shū)。應(yīng)對(duì)巨額的學(xué)費(fèi)，父母咬牙堅(jiān)持著，任生活的重?fù)?dān)把他們的肩膀壓彎，毫無(wú)怨言。

此刻，我們都在外面工作，守著空空的房子，接電話就成了父母最歡樂(lè)的事了。我們一個(gè)個(gè)打電話回去，父母都十分高興。我想，那也許是他們最幸福的時(shí)刻。

雖然遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，可是父母給我關(guān)愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我的身邊圍繞，父母給我的無(wú)窮力量鼓勵(lì)著我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)寂寞時(shí)刻。

生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無(wú)法體會(huì)的，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們?cè)谏钌夏軌蛏僮尭改笧樽晕也傩摹．?dāng)父母生病時(shí)，我們是否應(yīng)擔(dān)起職責(zé)，照顧父母？要明白，哪怕一句關(guān)心的話語(yǔ)，哪怕一碗自我做好的方便面，都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到。

父母，永遠(yuǎn)是我們最值得感激的人！

感恩父母，期望家里父母一切都好！

關(guān)于感恩的故事的演講稿篇7

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

父親，是我心目中最堅(jiān)朗的一個(gè)詞，同時(shí)我心中最柔軟的部分。它時(shí)而讓我堅(jiān)強(qiáng)，時(shí)而讓我感動(dòng)，每當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候，只要我想起我的父親，我就會(huì)慢慢振作起來(lái)。每當(dāng)我迷失在迷惘之中時(shí)，想起父親和藹的目光，我的心突然就多了一些勇氣。慢慢的，父親成為我內(nèi)心的堅(jiān)定，也指引著我一路向前。如今，我已經(jīng)成為了一名初中生，告別了小學(xué)的稚氣，多了一些還算稚嫩的穩(wěn)重。在這里，我想對(duì)自己的父親說(shuō)一聲謝謝，同時(shí)我也想告訴我的父親：我愛(ài)您。

父親，是一個(gè)讓我們看起來(lái)就有安全感的詞匯。而當(dāng)我們每個(gè)人想起各自的父親時(shí)，表情上也有了一些不一樣的色彩。比如對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我對(duì)父親的情感是比較豐厚的，我的父親是一個(gè)很嚴(yán)厲的人，不管是對(duì)我還是對(duì)媽媽，他都非常的嚴(yán)厲，但是我的媽媽也很理解他，因?yàn)樗且粋€(gè)對(duì)自己很有要求，很有標(biāo)準(zhǔn)的人。所以我的媽媽也告訴我，要我向爸爸學(xué)習(xí)那種認(rèn)真的態(tài)度。有時(shí)候我會(huì)有點(diǎn)疑惑，我總是問(wèn)媽媽爸爸這么嚴(yán)厲，對(duì)你這么嚴(yán)格，你為什么還這么愛(ài)他呢，他這樣對(duì)我我就有點(diǎn)受不了，我覺(jué)得爸爸太嚴(yán)肅了。

我的媽媽笑了笑說(shuō)，因?yàn)樗麑?duì)事情認(rèn)真，所以才會(huì)對(duì)我們這個(gè)家庭認(rèn)真，如若他做事起來(lái)馬馬虎虎，又怎么會(huì)對(duì)我們這個(gè)家庭負(fù)責(zé)認(rèn)真呢？媽媽這么一說(shuō)我才突然回想起爸爸對(duì)我們這個(gè)家庭的付出，爸爸總是早出晚歸，留下來(lái)陪我的時(shí)間很少，但是他每周也會(huì)爭(zhēng)取半天的時(shí)間陪我出去玩，當(dāng)時(shí)我還嫌時(shí)間少了，總是抱怨爸爸不夠愛(ài)我。

后來(lái)才知道爸爸是通過(guò)巨大的努力才向公司申請(qǐng)的一個(gè)小短假，為此爸爸付出了很多，在工作上的壓力就更加重了。知道之后我真的很感動(dòng)，這個(gè)固執(zhí)又好強(qiáng)又認(rèn)真的爸爸，為了給我美好的生活，總是默默的付出這么多，而現(xiàn)在，我對(duì)爸爸的愛(ài)更多了，更是舍不得爸爸為我擔(dān)心，所以我會(huì)在家好好的表現(xiàn)，在學(xué)校好好的學(xué)習(xí)，讓我的爸爸感受到我的體貼和認(rèn)真！

我要做一個(gè)像爸爸一樣負(fù)責(zé)的人，也要做一個(gè)懂得感恩爸爸的人！親愛(ài)的各位同學(xué)，爸爸的愛(ài)其實(shí)是非常隱秘的，有時(shí)候它需要我們?nèi)ふ遥枰覀內(nèi)ネ诰颍栽谄綍r(shí)的生活中多去找一找，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)爸爸的愛(ài)已經(jīng)沉甸甸了。讓我們一起感恩父親，讓我們和父親之間關(guān)系更加密切吧！

關(guān)于感恩的故事的演講稿篇8

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

記得有一年“三八”節(jié)到來(lái)之前，當(dāng)時(shí)我母親生病住院，需要有人照顧。恰好那年有實(shí)習(xí)老師來(lái)我校實(shí)習(xí)。記得那年的3月7日是星期二，那天下午正好我沒(méi)課，我就給實(shí)習(xí)老師打電話，叫她代我給孩子們布置家庭作業(yè)：回去給自己的母親洗腳，并把自己的真實(shí)感受寫出來(lái)。星期四到了，孩子們又回到了學(xué)校，我滿懷希望問(wèn)他們：“你們給媽媽洗腳了嗎？”沒(méi)想到教室里不到十人舉手，有個(gè)男孩子還小聲嘀咕：“我才不會(huì)給媽媽洗腳呢！又臟又臭，而且媽媽自己也不愿意。”我聽(tīng)了，心里特難受，學(xué)生不理解我，家長(zhǎng)也不支持我。但又一想，這不能怪他們，都怨自己事先沒(méi)準(zhǔn)備好??于是，在母親節(jié)到來(lái)之前，我決定給孩子們補(bǔ)上這一課！

5月8日，下午的第一節(jié)課是班會(huì)課。照例我要給孩子們說(shuō)點(diǎn)什么。我笑著對(duì)他們說(shuō)：“孩子們，我給你們講個(gè)故事好嗎？”孩子們都很興奮，非常安靜地聽(tīng)著：在日本有一所名牌大學(xué)一位畢業(yè)生到一家大公司去應(yīng)聘。老總問(wèn)他：“你替父母洗過(guò)腳嗎？”“從來(lái)沒(méi)有。”“明天這個(gè)時(shí)候再來(lái)，來(lái)之前，你一定要為父母洗一次腳，能做到嗎？”這位青年從小喪父，家境貧寒，靠母親當(dāng)傭人掙錢過(guò)日子。那位青年回到家，決定為母親洗一次腳，等著勞累了一天的母親回家。傍晚的時(shí)候，母親終于回家了，他叫母親坐下，端來(lái)一盆溫水，母親很奇怪，對(duì)兒子說(shuō)：“腳，我還洗得動(dòng)。”在兒子的堅(jiān)持下，母親同意了，兒子把母親的腳放進(jìn)盆里，當(dāng)他用手握住母親腳的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)母親的腳跟木棒一樣僵硬，不禁哭了。他想：讀書(shū)時(shí)他心安理得地花著母親送來(lái)的學(xué)費(fèi)和零花錢，現(xiàn)在才知道這些錢母親用什么換來(lái)的！第二天，他再去那家公司，對(duì)老總說(shuō)：“謝謝你，如果不是你的指點(diǎn)，我還從來(lái)未握過(guò)母親的`腳。從今以后，我要照顧好母親，再也不能讓她受苦了。”老總點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“你被錄用了，明天到公司來(lái)上班吧。”

同樣是大學(xué)生，在我們中國(guó)又是怎樣呢？在浙江某名牌大學(xué)新生報(bào)到的時(shí)候，校園內(nèi)大包小包肩扛手提的，是學(xué)生家長(zhǎng)；在領(lǐng)取生活用品的地方、擠成一堆的是學(xué)生家長(zhǎng)；甚至在新生宿舍里，擦洗門窗桌椅的，還是學(xué)生家長(zhǎng)。一位頭發(fā)斑白的父親從上衣口袋里掏出兒子的一份份證件，向辦事人員問(wèn)清楚情況后，抬手擦擦額頭上的汗珠，彎下腰提起一個(gè)大行李箱，在炎炎烈日下吃力地走向另一個(gè)報(bào)到點(diǎn)。

而他的兒子卻拿著一本書(shū)，輕松地跟在后面??

孩子們，同樣是大學(xué)生，一個(gè)給母親洗腳，一個(gè)卻讓父親彎腰。是多么鮮明的對(duì)比呀！我給大家講這個(gè)故事，就是要讓你們懂得關(guān)愛(ài)別人，體貼別人——體會(huì)父母撫育兒女的艱難；體會(huì)老師培養(yǎng)學(xué)生的苦心。孩子們，你們可要記住：要給母親“洗腳”，不能讓父親“彎腰”！我這里說(shuō)的母親和父親，既包括生你養(yǎng)你的父母，更包括老師在內(nèi)的許許多多的人，也就是人民。我們都是人民的兒女，人民是我們的父母，我們要給他們“洗腳”，不能讓他們“彎腰”！??

聽(tīng)了這個(gè)故事，教室里一片沉默。許久有個(gè)小男孩——就是三·八節(jié)不愿給母親洗腳的那個(gè)小男孩站起來(lái)：“老師，我明白了你為什么要我們給母親洗腳，我??我那天不該這樣說(shuō)??”我看見(jiàn)他眼睛濕潤(rùn)了，還怯怯地看著我，我摸摸他的頭，叫他坐下，并告訴他和全班同學(xué)：“也許，孩子們以前做得不是很理想，我們來(lái)學(xué)校不是又學(xué)知識(shí)又學(xué)做人的嗎？老師今天要教大家怎樣珍惜別人的愛(ài)，并愛(ài)別人，希望大家補(bǔ)好這一課！說(shuō)完，我給孩子們布置了一份特殊的作業(yè)：

1、回憶一下課文《可貴的沉默》、《一束鮮花》，文中的那些同學(xué)和那個(gè)小男孩是怎么做的？

2、悄悄地做一個(gè)小調(diào)查：

⑴媽媽何時(shí)起床？何時(shí)睡覺(jué)？媽媽上班的時(shí)間有多長(zhǎng)？下班后又做了哪些家務(wù)事？

⑵媽媽何時(shí)最高興？何時(shí)最難受？最傷心？

⑶媽媽有那些愛(ài)好？有那些優(yōu)點(diǎn)？找一找，記下來(lái)。

3、給媽媽一個(gè)驚喜：

⑴在母親節(jié)那天，迎接?jì)寢屜掳啵⒄?qǐng)媽媽坐下，遞上一杯熱茶或削一個(gè)媽媽喜歡的水果遞給她（注意她的表情喲）；

⑵做一張賀卡，寫上媽媽最喜歡的一句話，在母親節(jié)那天送給她一個(gè)驚喜；⑶真誠(chéng)地給媽媽洗一次腳；

⑷當(dāng)一天媽媽，承包媽媽平時(shí)在家的家務(wù)，體會(huì)母親的辛苦；

4、講一個(gè)記憶最深的，媽媽愛(ài)你的故事（必須是真實(shí)的）寫在片段本上。

5、你這次做的調(diào)查或所做的事一定有不少的感受吧。那么請(qǐng)你以《我所認(rèn)識(shí)的媽媽》為題寫一篇真實(shí)、真心、真情的作文。

孩子們興奮地拿著我布置的作業(yè)，議論著、商量著??

5月15日，全班61位孩子的作業(yè)交來(lái)了。他們明白了：母親每日的勞動(dòng)少則12小時(shí)，多則15小時(shí)以上；媽媽的高興和難受總是和自己相連；媽媽也有很多愛(ài)好，只不過(guò)為了家庭和孩子而無(wú)暇他顧??

他們還告訴我給媽媽的驚喜：有的給媽媽買了一份早餐，媽媽激動(dòng)地把她摟在懷里；有的給媽媽梳頭、洗腳，媽媽激動(dòng)地流了淚；有的給媽媽做了一頓飯，媽媽直夸自己的孩子長(zhǎng)大了??

看著孩子們一份份滿意的答卷，聽(tīng)著孩子們快樂(lè)地交流，我陷入了沉思：的確，不管是哪一個(gè)國(guó)家，培養(yǎng)人的第一要求都有著驚人的相似：愛(ài)國(guó)。因?yàn)椋撬枷肫返陆逃暮诵摹Ｗ鎳?guó)，人人都生活其中，但要你具體描述，又覺(jué)困難，因?yàn)樗筇S富，怎樣給孩子表達(dá)這種愛(ài)？讓他們的愛(ài)落到實(shí)處？怎樣從自己做起，從身邊做起？孩子們需要老師幫助他們，去引導(dǎo)和培養(yǎng)他們，教孩子在接受愛(ài)的同時(shí)，也應(yīng)該回報(bào)別人的愛(ài)！愛(ài)集體、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師和愛(ài)親人，這也是愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民的基礎(chǔ)啊！

讓孩子們?cè)趷?ài)親人中，培養(yǎng)出愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民的博大胸懷吧！同時(shí)也讓我們每一位都記住：只能給母親“洗腳”，不能讓父親“彎腰”。

關(guān)于感恩的故事的演講稿篇9

今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，慶祝第三十二個(gè)教師節(jié)。請(qǐng)?jiān)试S我代表校黨政領(lǐng)導(dǎo)向全校的教師，致以節(jié)日的問(wèn)候!對(duì)老師們的辛勤勞動(dòng)并取得的成績(jī)，表示衷心的感謝和祝賀!

長(zhǎng)期以來(lái)，我校廣大教師獻(xiàn)身海大教育事業(yè)，在平凡的教學(xué)崗位上，忠于職守，辛勤工作，默默耕耘，為人師表，無(wú)私奉獻(xiàn)，為我校的教育改革和發(fā)展，為培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的“四有”人才作出了決定性貢獻(xiàn)，特別值得一提的是，在完成我校“211工程”建設(shè)任務(wù)，推進(jìn)學(xué)校教學(xué)、科研和管理上水平工作中，涌現(xiàn)了一批愛(ài)崗敬業(yè)、成績(jī)顯著、師德高尚、堪稱楷模的優(yōu)秀教師。像嚴(yán)立教授和白希堯教授等同志所取得的突出業(yè)績(jī)是非常令人敬佩的。我們都應(yīng)以他們?yōu)榘駱樱ぷ鳎瑸閷W(xué)校的“十五”期間發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

黨的十一屆三中全會(huì)以來(lái)，教師的地位隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)發(fā)展不斷地得到了提高。同志指出：“一個(gè)學(xué)校能不能為社會(huì)主義建設(shè)培養(yǎng)合格的人才，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展、有社會(huì)主義覺(jué)悟的有文化的勞動(dòng)者，關(guān)鍵在教師。”這一論斷對(duì)教師在教育中所起到的重要作用作了高度評(píng)價(jià)。教師是科學(xué)文化知識(shí)的傳播者，是精神文明的建設(shè)者，是人類靈魂的工程師。在建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義偉大事業(yè)中，教師承擔(dān)著教書(shū)育人，培養(yǎng)“四有”新人，提高民族素質(zhì)的重大使命。教師是黨和國(guó)家教育方針的具體執(zhí)行者，在教學(xué)中，教育方針能否貫徹，培養(yǎng)目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)，教師起著主導(dǎo)作用。我校黨委正是基于這樣的認(rèn)識(shí)，一直將教師視為學(xué)校的希望，切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，采取各種方式提高教師的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，創(chuàng)造條件為教師解決工作和生活上的困難。使我校教師隊(duì)伍的學(xué)源結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)都發(fā)生了明顯的變化，保證了學(xué)校繁重教學(xué)任務(wù)和科研任務(wù)的完成。事實(shí)證明，我校教師是一支能工作、能戰(zhàn)斗、能打硬仗的隊(duì)伍。

當(dāng)我們歡慶教師節(jié)的時(shí)候，我們要看到，我們面前的任務(wù)還是很艱巨的，我們雖然圓滿地完成了“211工程”一期和“九五”期間的任務(wù)，但我們“211工程”“十五”期間的建設(shè)任務(wù)更繁重、更艱巨，目前，我校正進(jìn)行的本科評(píng)優(yōu)準(zhǔn)備工作，是我校今年的又一項(xiàng)重要任務(wù)。因?yàn)樗P(guān)系到我們的教育質(zhì)量，關(guān)系到我校人才質(zhì)量，關(guān)系到我校的聲譽(yù)。我相信，通過(guò)全體教師及職工們的共同努力，我們一定能夠達(dá)到國(guó)家本科優(yōu)秀學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)。

在我們隆重紀(jì)念教師節(jié)之際，我代表校黨委對(duì)全校教師提出如下三點(diǎn)希望：

第一，認(rèn)真學(xué)習(xí)“七一”重要講話，增強(qiáng)崗位意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。要自覺(jué)地學(xué)好同志“七一”重要講話精神。重要思想武裝頭腦要充分認(rèn)識(shí)“國(guó)運(yùn)興衰，系于教育”，進(jìn)一步增強(qiáng)獻(xiàn)身精神，改革、發(fā)展教育的責(zé)任心和使命感，忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)。要轉(zhuǎn)變教育觀念，牢固樹(shù)立以學(xué)生為本的思想，把培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力作為教育教學(xué)的重要目標(biāo)，要確保培養(yǎng)出符合國(guó)家教育方針和有關(guān)規(guī)定，綜合素質(zhì)好具有競(jìng)爭(zhēng)能力的高級(jí)航運(yùn)人才及其他專門人才。

第二，加強(qiáng)師德建設(shè)。古人講：學(xué)高為師，德高為范。為師者，必須具備兩個(gè)條件，高深的學(xué)識(shí)和高尚的情操。教師是學(xué)生知識(shí)增長(zhǎng)和思想進(jìn)步的導(dǎo)師，教師對(duì)學(xué)生的一生都有至關(guān)重要的影響。應(yīng)當(dāng)“學(xué)為人師，行為世范”，教師一定要在思想政治、道德品質(zhì)、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)等方面以身作則，率先垂范，這樣才能為人師表，爭(zhēng)做師德的表率，育人的楷模，教學(xué)的專家。

第三，鉆研業(yè)務(wù)，創(chuàng)新教學(xué)方式方法，忠誠(chéng)服務(wù)于教育事業(yè)。在我們推進(jìn)素質(zhì)教育中，教師是關(guān)鍵。素質(zhì)教育要求我們不斷地豐富和更新科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平。當(dāng)今世界信息傳播技術(shù)飛速發(fā)展，我們教師如跟不上傳播和傳授知識(shí)的形勢(shì)，就難以受到學(xué)生的歡迎。我們一定要用創(chuàng)新的教學(xué)理論及形式，去完成傳授知識(shí)的任務(wù)，并能啟迪學(xué)生的創(chuàng)造力。我校廣大教育工作者只要樂(lè)于教育、刻意求真，力于創(chuàng)新，我校的素質(zhì)教育就一定會(huì)開(kāi)創(chuàng)新局面。

全校教師同志們，在慶祝教師節(jié)時(shí)，我們應(yīng)思考一下教師節(jié)設(shè)立之意義，是黨和人民尊師重教的體現(xiàn)，也是對(duì)我們教師的期望和愛(ài)戴，我們一定要以實(shí)際行動(dòng)，不辜負(fù)人民教師的光榮稱號(hào)，為建設(shè)世界第一流高等航海學(xué)府而努力奮斗