《講衛生》演講稿
演講的本質在于“講”,而不在于“演”,寫演講稿時必須以易說能講為前提。什么才算好的《講衛生》演講稿?接下來給大家分享一些《講衛生》演講稿,供大家參考。
《講衛生》演講稿篇1
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!今天我發言的題目是“人人行動起來,保護綠色家園”。
當你過著無憂無慮的生活時,可曾想到我們周圍的環境正一步步惡化?當你隨手丟下紙屑時,可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機中?在人們不斷盲目追求工業生產、社會進步的時候,那蔚藍的天空,那清澈的河水,那清新的空氣,已離我們越來越遠。地球越來越擁擠,隨之而來的是環境污染的日漸嚴重,資源的日漸匱乏。人類的智慧創造了經濟的奇跡,無知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切無時無刻不在提醒著我們:環境保護迫在眉睫!
1972年6月5日,人類環境會議在瑞典首都斯德哥爾摩召開,會議通過了《人類環境宣言》;同年10月,第27屆聯合國大會通過決議,將以后每年的6月5日定為世界環境日。
現在我們又迎來了世界環境日。為了保護我們賴以生存的共同家園——地球,我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色。人人行動起來,保護綠色家園。
身為學生的我們應從自己做起,從身邊做起,保護環境,愛護我們共同的家園。我們應當拒絕使用一次性物品, 盡量使物品可以二次使用;少用塑料袋,減少白色垃圾的產生;不亂扔廢電池,防止對水源和土壤造成污染相信我們今天播下一粒綠色種子,明天將收獲一片藍天綠地!
為了地球的明天,為了人類的未來,讓我們行動起來吧!行動起來,從你我開始;行動起來,從現在開始。讓我們共同走向綠色明天!
謝謝大家。
《講衛生》演講稿篇2
(女)這是一個嚴肅和沉重的話題,
(男)這也是一個嚴重而緊迫的呼吁,
(齊)一百多年前,恩格斯的警告還響在耳際,
一百多年中的現實,卻讓我們百分焦急!
(男)人類不要過分陶醉于征服自然的勝利,
破壞性的征服,大自然的報復十分嚴厲;
環境污染、大氣污染、草場退化、森林消失……
(齊)一切的一切,都在警告我們:生態在危機!
(女)難道我們沒聽見?
被污染的江河在身邊哭泣!
難道我們沒看見嗎?
被破壞的大自然已滿目瘡痍!
(男)突然襲來的沙塵暴,
無情的抽打著我們的身體;
不期而至的酸雨,
正在腐蝕著我們的笑容和美麗,
(齊)再不要把大自然當作任意宰割的奴隸;
讓貪婪的索取隨心所欲,
也不要把大自然看成是,
沉默的上帝,
他一旦發怒,
就會帶來無盡的悲劇!
(男)還是讓我們和大自然友好吧,
認真地思想"環境道德"的主題,
(女)還是讓我們和大自然相愛吧,
本來,我們人類,
就是大自然母親的兒女!
(男)聽天說:還我蔚藍,
還我新鮮空氣,
(女)聽地說:還我翠綠,
還我花香鳥語,
(齊)人在說:是的,愛護地球
愛護大自然
也就是關愛我們人類自己!
(男)聽山說:還我森林,
還我山泉小溪,
(女)聽水說:還我清純,
還我青蛙小魚,
(齊)人在說:是的,保護環境,保護綠地,
也就是保護我們生命的延續……
(男)啊,如果我們對環保不努力,
災難將會隨時降臨我們生存的大地。
那么世界上最后一滴凈水,
將是人類自己悲哀的一串眼淚!
(齊)啊,讓我們來營造,
美好的自然環境吧,
用心血和汗水
把污染的源頭沖洗,
(女)看,天更藍了、地更綠了、
水更清了,花更艷了,
在這美麗的環境里
人心也變得更加美麗
《講衛生》演講稿篇3
老師、同學們: 大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是:《講衛生,我健康》。
校園是我們學習工作的重要場所,校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,是學校對外形象的直接影響因素。
學校是一個教育人的搖籃,是一方純凈的沃土,然而我們的校園中常常出現一些不好的現象。例如:我們的校園及地面上有許多痰跡,墻壁上有腳印污跡,校園內廢紙、食品包裝紙隨處可見。
擁有健康的身體是我們能夠認真學習的保證,為保障同學們有一個良好的學習和生活環境,遠離疾病,我希望同學們能做到以下幾點:
1.不吃零食,零食的外包裝到處亂扔容易影響環境衛生。更重要的是吃零食會給我們的健康帶來不良的影響。如零食中多余的熱量會使我們的身體變的肥胖,零食中的色素和防腐劑會損害我們的身體健康。
2.保持個人良好衛生,勤洗手洗臉,換洗衣服。課堂上,有些同學在思考問題的時候,會不經意把手指或者筆放進嘴里,請同學們牢記“病從口入”這句話,改掉這種壞習慣。
3.不亂扔果皮紙屑,不吃口香糖,不隨地吐痰,不在墻上留下腳印、污跡。
4.加強思想道德教育。主動撿拾別人丟在地上的垃圾,養成“文明清潔”的良好習慣,共同創建一個美麗的校園。
老師們,同學們,愛護環境,講究衛生,是一個人美好素養和良好習慣的具體體現。相信沒有哪一個同學希望在垃圾遍地,放眼斑斑點點的環境中生活、學習。讓我們積極行動起來,從自身做起,自我約束、相互檢查,養成良好的衛生習慣,打造我們優美潔凈的校園環境!
《講衛生》演講稿篇4
地球是我們的家園,她是我們人類共同的母親,小溪、河流、大山、森林、大海……都是她的臂膀,可是她的臂膀經常被人類無情的破壞。
地球媽媽經常撫摸著傷痛的軀體在痛苦的呻吟,我們人類經常因為修建高樓大廈,修建工廠,修建各種娛樂場所。他們不顧我們母親的呻吟,把樹木砍掉,任意毀壞家園,破壞環境,在我們的母親身上左一刀右一刀亂砍……
有一天,地球媽媽流著傷心的淚水,自言自語的說道:“從前,朋友們說我長的美麗漂亮,在世界占據首位。可是,現在我已經是千蒼百孔,遍體鱗傷,再這樣下去,我會死掉的。”人類在不知不覺中把自己家園美好的環境破壞!把我們的母親弄得滿身是傷,痛苦不堪。
我們的媽媽在呻吟著,她的遭遇被碰巧路過的嫦娥看到了,嫦娥心痛的說道:“人類生產了大量煤灰、開著許多焦化廠、又開了許多造紙廠、化工廠……每天黑煙滾滾,污水到處都是,讓我都搶得睜不開眼睛。人類,你們趕快撒手吧!這還了得,你們的媽媽會被你們折磨死的,”
地球媽媽一把鼻涕一把淚地訴說著自己的傷痛,她說:“我的好姐妹啊!再這樣下去,人類就會把我毀掉的,世界的末日將會到來!”這時,風伯伯走過來說:“人類為了他們的需要,把大森林砍伐的已經所剩無幾了,再這樣下去,我一旦怒吼起來,人類他們就會遭殃的,他們是在自己毀滅自己!”
他們的對話讓人類聽到了,大家共同研究探討這個問題,會議一致認為:“我們生活在這個地球上,必須去保護我們的地球媽媽,保護環境,刻不容緩。
保護環境拯救地球是我們義不容辭的責任。我們利用了地球媽媽賜予我們的家園,不能再繼續將她毀滅,我們一定要行動起來,讓我們的家園重放光芒,讓我們的地球媽媽重新恢復原來山清水秀環境優美的容貌,恢復她美麗的笑容!”
人類覺醒了,他們走出家門看著往日村里清澈見底的河水,已經排滿了污水,河水中的臭味直沖云霄,讓人無法走進!看著原本干凈整潔的街道,被漫天的垃圾弄得烏煙瘴氣!聽著伐木機每天在耳邊轟隆的聲音,聞著化工廠傳來陣陣刺鼻的氣味,再也聞不到那縷縷芬芳怡人的花香!疾病、自然災害都一起向人類襲來……危險在一步步逼近,人類再也不能遲疑了,必須盡快的治理環境,保護地球!
人類開始行動了,他們互相傳遞著保護我們的媽媽地球的美好藍圖。植樹造林,治理污水,保護環境,保持生態平衡。
不久的將來,我們原來山清水秀,環境優美的地球媽媽,她將會再度恢復她美麗的面容!
《講衛生》演講稿篇5
尊敬的老師,親愛的同學們:
今天,我國旗下講話的題目是“講衛生 我健康” 。
每年4月是全國愛國衛生月,校園是我們學習的重要場所,校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。所以養成良好的衛生習慣,共同努力創建一個潔凈的校園,是我們每個人的責任。希望同學們可以做到“看見污跡主動擦,發現紙屑主動撿,遇到垃圾主動掃,碰上亂扔主動管。”從我做起,從一點一滴的小事做起。
1、保持個人良好衛生,衣服要勤換洗,勤洗澡,勤剪指甲;飯前要洗手;有很多同學喜歡把手指或者筆放進嘴里,請同學們牢記“病從口入”這句話,改掉這種壞習慣。適當參加體育鍛煉,提高自己的免疫能力。
2、保持校園的衛生。不亂扔果皮紙屑,不吃零食,零食的外包裝到處亂扔很容易影響校園的環境衛生。更重要的是吃零食會給我們的健康帶來不良的影響。零食中的色素和防腐劑會損害我們的身體健康。保持教室內空氣流通,一定要注意開窗通風。如果長時間呼吸不新鮮的空氣,很容易患上呼吸道疾病,而且身體的抵抗力也會降低,患傳染病的機會增多。勤開窗通風,讓室外的新鮮空氣可以進入室內。
3、注意食品衛生。吃東西之前一定要洗凈雙手,才能減少“病從口入”的可能。生吃水果要洗凈。水果在生長過程中不僅會沾染病菌,還有殘留的農藥、殺蟲劑等,如果不清洗干凈,不僅可能染上疾病,還可能造成農藥中毒。不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質食品、飲料。這些劣質食品、飲料往往衛生質量不合格,食用會危害健康。不喝生水。水是否干凈,僅憑肉眼很難分清,清澈透明的水也可能含有病菌、病毒。所以一定要喝煮開的水。
健康是一個人最大的財富,是幸福的基礎。要有一個健康的體魄,講究衛生是最基本的。也是每個人都能做到的預防疾病的方法,只要我們時刻謹記,并身體力行,那么無論什么樣的疾病都是可以預防的。
最后,祝同學們身體健康,學習進步。謝謝大家!
《講衛生》演講稿篇6
各位老師,親愛的同學們:
大家好!今天,我講話的題目是“講衛生,愛環境,共建綠色校園”。
送走了溫暖和煦、繁花似錦的春天,我們迎來了炎炎夏天。隨著夏天的走近、氣溫的升高,各類病菌也開始滋生、蔓延,講究衛生、愛護環境就顯得尤為重要。
校園是我們的家,讓我們用心呵護她。校園的公共衛生需要你我共同維護。同學們,請你們先閉上眼睛,捫心自問:
在教室里,你是否曾把紙屑隨手扔在地上?你是否常將紙團隨意投擲墻角?你又是否愛把食品、文具的包裝紙隨便扔至桌邊呢?
在校園內,當你看到腳下的一片碎紙、一個空瓶、一個包裝袋、一片落葉??你是否會彎腰撿起,將它投入垃圾桶內呢?
當你看到別的同學隨手扔紙片,亂擲粉筆頭,或其它破壞公共衛生的行為時,你是否會上前制止,并告訴他應該怎么做呢?同學們,我們也會每天看到保潔阿姨不停忙碌的身影,她們為了校園的整潔,付出了太多,我們又怎忍心破壞呢?請大家真正行動起來,珍惜他人的勞動成果,共同維護校園、教師的公共衛生,讓我們的學習環境更干凈、更美麗、更舒適!
另外,個人衛生也同樣重要。夏天,是各種疾病的多發期,我們更是易感染人群,為了自己和他人的健康,我們要注意個人衛生,勤洗澡、勤換衣物、勤理發、勤剪指甲,舉手之勞,望大家都能做到!
教室內要做到勤通風,讓空氣暢通,不隨地吐痰。打噴嚏或咳嗽時請用紙巾捂住口鼻,這是對他人最起碼的尊重。不隨地扔垃圾,或往不易看到的衛生死角扔垃圾,如門后、墻角周圍等容易滋生細菌的地方,養成將垃圾放入垃圾桶的好習慣。同學們,“誤以善小而不為,勿以惡小而為之。”勤撿垃圾,不扔垃圾,對我們來說輕而易舉,但可以讓我們的校園更加干凈、美麗!
飲食衛生更是直接關系到我們的健康。在此,我們呼吁廣大同學們一定要注意飲食安全。為了我們的健康,請同學們多留心,多了解關于食品的安全知識,健康飲食,安全飲食!
美麗的環境自然帶來美麗的心境,美麗的心境帶來了美麗的生活。雖然我們做的這些很微不足道,但是,星星之火可以燎原。為了讓學校的樹更綠,為了讓學校的花更紅,讓我們手拉手、肩并肩,從現在開始,從一點一滴做起,愛護環境,共同營造一個綠色、和諧的校園。
《講衛生》演講稿篇7
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
首先十分榮幸能作為學生代表在此給大家做演講,我這次的演講的主題是:“講衛生,防疾病”。
近段時間我校的手足口病盛行,不少的班級班上都有人患上了這個病,大家值得注意的事,這個病是具有傳染性的,一定要時刻注意,大家有沒有想過這個病是怎么找上我們的,手足口病手足口病,病從口入,所以這個病正是因為我們不講衛生,由腸道病毒引起的,可能你們還不以為然,就讓我來告訴你們這個病的嚴重性,如果不及時發現去就診的話,病死的幾率有80%以上!這個數字都不夠引起你們的警惕,那我就真的無話可說了。希望大家發現自己不對勁或者身邊的同學不對勁一定要及時報告老師,這個病的傳染太快了,可以通過呼吸道傳播,甚至接觸都能傳染。希望引起大家的重視。
其實我們只要保證好自己的個人衛生,增強抵抗力,我們被傳染的幾率還是很小的,畢竟現在學習的那十幾個患病的同學已經送去醫院了,我近期認真觀察了一下,我發現大家的衛生習慣是真的差!讓我感到十分的痛心啊,下面我就說些例子,看大家能不能對號入座。
1、不喜歡剪指甲,好多同學都那么喜歡留長指甲,而且男同胞們占大多數,這是我想不明白的,你們就沒發現,你們引以為傲的長指甲里面藏了多少污垢嗎?都黑了,這里面得有多少細菌啊。
2、不勤洗澡,換衣服,難道洗完澡再睡覺不會舒服得多?身上有汗漬有細菌,身上不難受嗎?還有床單被子,一學期一學期的用,從來不洗,也不拿到太陽底下去曬,是想留下來當寶貝?
3、吃東西從來不洗手,我想請問大家,有多少人去食堂吃飯會先洗手,舉手讓我看看吧,果然,寥寥無幾。在家養成的好習慣,為什么到學校就沒了呢?經過一天的上課,手上的細菌有多少,可能你們還沒意識到你們在吃飯的時候,就這樣多少病菌從你的口中進去了。
我們出現這樣的情況是什么?因為懶?懶得剪指甲,嫌麻煩?懶得洗澡換衣服,因為懶得洗衣服、洗床單?懶得走那么遠去洗手,想直接排隊就餐?我們是時候發自內心的想想了,我們為什么會出來這樣的狀態,這還是祖國新出生的太陽嗎?還是祖國的花骨朵嗎?
我希望大家能把我的演講聽到心里去,認真的做出整改,慢慢的改變自己懶惰的習慣,我們不應該在學校的時候找機會,尋求舒服,那不屬于我們,我們首先保證了自身的身體健康,我們才能有努力學習的本錢。
我的演講完畢,謝謝大家!
《講衛生》演講稿篇8
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!
校園是我們學習工作的重要場所,校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,是學校對外形象的直接影響因素。學校是一個教育人的搖籃,是一方純凈的沃土,然而我們的校園中常常出現一些不好的現象。例如:我們的校園及地面上有許多痰跡,墻壁上有腳印污跡,校園內廢紙、食品包裝紙隨處可見。
我們,作為磐石中心小學的一員,首先要做好校園衛生的保持工作,不要隨地亂扔果皮紙屑,人人養成講衛生的好習慣。讓我們的校園時時干凈、整潔。讓全體師生擁有一個良好的工作、學習環境。其次,我們應做到“看見污跡主動擦,發現紙屑主動撿,遇到垃圾主動掃,碰上亂扔主動管。”做到語言美,行為美,不損壞一花、一草、一木,不浪費一滴水、一度電,不能亂扔、亂吐、亂畫,不打架、不罵人,飯前便后要洗手等。從我做起,從身邊小事做起,做當代文明學生。
我們每一個人都希望在一個清潔,舒適的環境中學習、生活、健康成長。而美麗的環境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。在此,我希望全體同學能做到以下幾點:
1.不吃零食,零食的外包裝到處亂扔容易影響環境衛生。更重要的是吃零食會給我們的健康帶來不良的影響。如零食中多余的熱量會使我們的身體變的肥胖,零食中的色素和防腐劑會損害我們的身體健康。零食吃多了,就影響到我們的食欲而吃不下飯,久而久之我們就會營養不良。
2.不亂扔果皮紙屑,不吃口香糖,不隨地吐痰,少在墻上留下腳印、污跡,在地上少吐一塊口香糖,少扔一些果皮,就多了一方潔凈的校園。
3.保持室內空氣流通,避免前往空氣流通不暢、人員密集的公共場所。教室一定要注意開窗通風。
4.加強思想道德教育。主動撿拾別人丟在地上的垃圾,養成“文明清潔”的良好習慣,共同創建一個美麗的校園。
我相信,只要大家能夠拾起一片白色,就能裝點一寸綠蔭,只要大家盡一份自身一點微不足道的力,就可以創造出一個更加潔凈的校園。
同學們,讓我們行動起來吧!從我做起,從身邊小事做起,做當代文明的小學生。
謝謝大家!
《講衛生》演講稿篇9
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。保護環境讓我們從現在做起,從身邊的小事做起,小編為大家整理了大學生關于環保的3分鐘3篇,歡迎大家閱讀。
大學生環保演講稿3分鐘篇1親愛的老師,同學們;
大家好!
我今天演講的題目是:《保護環境,從我做起》。
說起題目,我想了這么兩件事情。
在我小的時候,我和朱爺爺上山玩,我看見朱爺爺扛著斧頭上山,我問:“朱爺爺,你為什么扛斧頭呢?”“上山砍樹!”我就沒有再問。
我現在長大了,當我再次上山時,我發現山上的樹已經所剩無幾了,但樹樁比以前多了。
還有一回,我在電視上看見在__自治區__縣有一個蛇村,那里每一個人都會捕蛇,每家每戶都有蛇倉。在六月x日是一年一度的蛇節,蛇節那天將會殺死幾十萬條蛇,有的把心掏出來,有的被踩死,有的被玩死,有的用來熬藥了。
這樣大量地捕殺,使生態平衡破壞了。
聽了這兩件事,你們一定感觸很深吧!也請大家猜想一下,如果不保護環境,會怎么樣呢?