您們辛苦了！我是20__級__學院__系的學生__，我現在提出轉專業申請，希望可以轉入__學__系學習。

因為家庭原因，在家庭環境的熏陶下，我從小就對__充滿了興趣，并且希望自己將來可以投身于__事業，而在貴校的所有專業中，我比較傾向于__，并且，我認為我可以被A專業錄取，所以，在重多學院校中，我選擇了貴院作為我的第一志愿。因為它的地理位臵優越，因為它的師資力量，因為它的名氣以及影響力。很幸運，我得以被貴校錄取，但同時又有些不幸的是沒有被A專業錄取，我在高考志愿填報期間曾經了解過B專業，它是近幾年發展起來的邊沿學科，是社會科技發展的產物。雖然是新興事物，可是它對于我來說卻是陌生和不合適的專業。我希望自己可以學以致用，去實現理想。在我的故鄉開創屬于我自己的天地。

的確，經過磨礪之后，她可能不會擁有如初的美麗，甚至會有花瓣殘缺，但作為花，她開放了，那是自主為生命爭取后最美的笑容。給我一個機會，也許以后的路會坎坷，會布滿荊棘，但是，這是我自己的選擇，即使我遍體鱗傷，我還是可以笑的。相反，如果連個機會都沒有，即使完美無瑕，也少了拼搏的痕跡，剩下了遺憾，而我不想為自己的人生留下遺憾，我希望我可以有個機會，可以讓我為了理想奮斗，為了夢想拼搏！

以上便是我申請轉專業要說的話，敬請各位

此致

敬禮

申請人：

申請日期：

關于轉專業的申請篇2

尊敬的各位校領導、系領導：你們好！

我是09控制工程學院電氣及其自動化專業02班學生雷文翰。現在我鄭重提出申請，希望從電氣及其自動化專業轉入大氣科學學院大氣科學專業。

自幼我便對氣象學有著濃厚的興趣，看到電視里講到氣象學可以預測臺風，洪澇災害，使得人民的財產不受損失，能夠挽救更多人的性命，我便立志要從事氣象學專業。

可是天不遂人愿，在高考時，我被意外分到了電氣專業。然而通過一年的學習，我越發確定電氣專業不是我的愛好，也不是我的特長。我必須坦言，對于電路結構，即使認真學習，查閱資料，付出他人雙倍的努力，我依然覺得非常抽象。雖然我非常認真的學習，也取得了較好的成績，但是我并沒有從中獲得樂趣。親愛的老師，一年的大學生活，除了收獲知識，也讓我領悟了一個道理——其實選專業不能看有沒有前途，更重要的是要看自己對所學專業的.熱情。俗話說：學我所愛。一年的體驗和努力，讓我更加堅定了對于大氣科學的熱情。

請老師相信轉系并不是我一時的沖動，而是深思熟慮之后做的決定。我盼望能在我自己喜歡的大氣科學專業中開辟自己的未來。敬請各位領導以長輩的身份，慈愛的給予考慮。

申請人：__

20__年__月__日

關于轉專業的申請篇3

敬愛的老師：

您好!

于諸多學子中能成為瓊師一員倍感榮幸!

學生是來自貴校今年錄取的新生__，學生已被貴校中文系新聞彩編與制作專業所錄取，因思考到家庭經濟條件收入拮據及個人喜好因素，經再三思慮，最終擇之轉到該系語文教育專業，其緣故有三

《一》生很是喜歡文學也很喜歡研究文學，

《二》自幼時至今一向都很期望自己長大了能從事教育愿燃燒自我照亮他人前方之路;更愿將自己的一生頃情奉獻于教育崗位上!

《三》加之學生甚是喜歡書法;倘若日后能成為他人之師，一來可教書育人二則可結合自身之長處授學生書法基本常識與技法同時亦可揚我中華書法之道豈不是人生一大樂事!

人的一生當尋求自己所喜好之舞臺方能將其才華發揮淋漓盡致，懇請老師能及學生之難處與特長給予學生授理轉專業之手續，學生定當感激不盡，銘記于心!

此致

敬禮!

申請人：

20__年x月x日

關于轉專業的申請篇4

尊敬的學校領導：

你們辛苦了，我是剛剛進入貴校學習的學生__。

現在鄭重提出轉專業申請，希望從__教育轉入__科學與技術專業。

我看過學校轉專業的相關規定，知道這個時候提出轉專業是不合適的。但是從小我就不愛教育這種工作，甚至近而遠之，當然這是我的個人所好所決定的。也正因如此，難以改變；就如同無法強迫一個人喜愛另一個人一樣。人的發自內心的情感是無法驅策的，人能支配的只有行動。雖然我們進大學都是為了學習，以期達到提升自我的目的，但是學習不是任務，它是人要走的路。經過這么些年的學習歷程，漸漸明白并最終了解了自己，__教育不是我的所好，亦不是我的所長。如同在戈壁上掘井，掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一點，到那時所付出的代價已經遠遠超過了水的價值。就算有一天我在__系畢業并且是優秀的，我所付出的卻是四年花樣的青春年華，猶如燃燒在燦爛的陽光下的蠟燭，發光了發熱了，但是照明黑暗驅逐寒冷的價值卻永遠消失了。

我不能說在__科學與技術方面我有很大的特長，我是理科生，我有滿腔的熱情，并且我忠堅地愛著。情感的力量是巨大的。它能讓人生讓讓人死，支配著人的意志。有了這份情感我相信我能做好。

也許我目前的成績不夠資格讀這樣的一個專業，但是看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎？猶如我十九歲的年齡，她不怕風吹雨打，驕陽暴曬，嚴霜壓頂，但是她要開放！的確經過了磨礪，她可能不再如初的美麗，甚至會有花瓣殘缺，但是作為花，她開放了。那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個機會，也許以后的路會坎坷，會荊棘；但是，是我自己的選擇，即使遍體鱗傷，我還是可以笑的。相反，如果連一個機會也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了遺憾。

以上便是我申請轉專業要說的話，敬請各位領導以長輩的身份，慈愛地給與考慮。

此致

敬禮！

申請人：

20__年__月__日

關于轉專業的申請篇5

各位領導、老師：

你們好！

我是化學化工學院化學工程與工藝專業__班學生__。

我現在鄭重提出轉專業的申請，希望從化學化工專業轉入電氣工程及其自動化專業。

因為高考成績不高，我在報考__大學時被調劑到了化學工程與工藝專業。開始我對這個專業知之甚少，經過一個學期的學習了解，我深刻地體會到我對這個專業并沒有興趣。雖然我們進大學都是為了學習，以期達到提升自己的目的，但是學習不是任務，它是人要走的路，經過這么些年的學習歷程，漸漸明白并最終了解了自己。化學工程與工藝不是我的所好，亦不是我的所長。為了不掛科，我不得不花費大量的時間來學習與化學有關的知識，但是效果并不很好，學習變得枯燥無味而缺少激情。

我的伯父是__大學電氣方面的知名教授，父親也在某企業擔任電氣工程方面的工作。因為家庭的緣故，我對電氣工程及其自動化產生了濃厚的興趣并且學習到了一些基礎知識。雖然我不能說自己在電氣方面多么有特長，但是這是我的&39;興趣所在，我深信，興趣能夠給予我足夠的力量，讓我去努力地學習，朝著自己的夢想前進。

經過慎重的考慮之后，我決定堅守自己最初的理想，轉到自己喜歡的專業，學習自己喜歡的東西。我和家人也商量過，他們都同意我的想法，對我非常支持。我知道，以后的道路是坎坷的，但是我決定堅持自己的想法，無論未來有多少風雨，我定會堅強的面對。懇請老師和領導能給我這次轉專業的機會。我承諾，如果我能夠轉入自己喜歡的電氣工程及其自動化專業，我一定努力學習，嚴格自律，積極向上，不斷完善自己，讓自己能夠更好地為國家，為人民奉獻自己的力量。

懇請各位領導在調查核實后給予批準。謝謝！

此致

敬禮！

申請人：

申請日期：

關于轉專業的申請篇6

尊敬的領導：

我是__級動畫系1班的&39;學生__X。來我校一年以來，在對動畫專業有一定了解后，發現此專業有眾多名師，學校也給予高度重視，就業前景、發展前途十分光明。能就學于此，實在是很榮幸。

但是，就我本人而言，也逐漸發現對此專業的種種不適應。動畫專業并非我所喜愛的，我對動畫專業課程的熱情和對自身學習本專業的信心存在很大缺失。在這種不喜愛與不自信下，我很難全身心投入對動畫專業的學習中。

而相比較之下，我更喜歡廣告專業，一直以來對此專業也很關注。對于將來的就業，我也想從事有關于動漫方面的工作。我也相信，我會報以最大的熱情全身心的投入到廣告專業的學習中。

因此，我想申請轉系。由我動畫專業轉向廣告專業。希望領導能予以批準。

特此

敬禮！

申請人：__×

__×年__月__日

關于轉專業的申請篇7

尊敬的各位領導：

您們辛苦了！我是20__級__學院__系的學生__，我現在提出轉專業申請，希望可以轉入__學__系學習。

因為家庭原因，在家庭環境的熏陶下，我從小就對__充滿了興趣，并且希望自己將來可以投身于__事業，而在貴校的所有專業中，我比較傾向于__，并且，我認為我可以被A專業錄取，所以，在重多學院校中，我選擇了貴院作為我的第一志愿。因為它的地理位臵優越，因為它的師資力量，因為它的名氣以及影響力。很幸運，我得以被貴校錄取，但同時又有些不幸的是沒有被A專業錄取，我在高考志愿填報期間曾經了解過B專業，它是近幾年發展起來的邊沿學科，是社會科技發展的產物。雖然是新興事物，可是它對于我來說卻是陌生和不合適的專業。我希望自己可以學以致用，去實現理想。在我的故鄉開創屬于我自己的天地。

的.確，經過磨礪之后，她可能不會擁有如初的美麗，甚至會有花瓣殘缺，但作為花，她開放了，那是自主為生命爭取后最美的笑容。給我一個機會，也許以后的路會坎坷，會布滿荊棘，但是，這是我自己的選擇，即使我遍體鱗傷，我還是可以笑的。相反，如果連個機會都沒有，即使完美無瑕，也少了拼搏的痕跡，剩下了遺憾，而我不想為自己的人生留下遺憾，我希望我可以有個機會，可以讓我為了理想奮斗，為了夢想拼搏！

以上便是我申請轉專業要說的話，敬請各位領導以長輩的身份，慈愛的給予考慮。

此致

敬禮

申請人：

申請日期：

關于轉專業的申請篇8

尊敬的領導：

我是__級動畫系1班的`學生萬凱輝。來我校一年以來，在對動畫專業有一定了解后，發現此專業有眾多名師，學校也給予高度重視，就業前景、發展前途十分光明。能就學于此，實在是很榮幸。

但是，就我本人而言，也逐漸發現對此專業的種。種不適應。動畫專業并非我所喜愛的，我對動畫專業課程的熱情和對自身學習本專業的信心存在很大缺失。在這種不喜愛與不自信下，我很難全身心投入對動畫專業的學習中。

而相比較之下，我更喜歡廣告專業，一直以來對此專業也很關注。對于將來的就業，我也想從事有關于動漫方面的工作。我也相信，我會報以的熱情全身心的投入到廣告專業的學習中。

因此，我想申請轉系。由我動畫專業轉向廣告專業。希望領導能予以批準。

特此

敬禮！

申請人：__

20__年__月__日

關于轉專業的申請篇9

尊敬的領導：

在此，我先道一聲：“對不起”因為轉專業會給您帶來不便。本人__目前在外語x班學習。

半年前，高考填報志愿時，我考慮再三最終決定填報本校國貿專業。并且滿懷期待的準備著。但是，當錄取通知書在我手中打開的那刻我愣住了。我被錄取的專業竟然是毫無興趣的外語專業。

當然，入學之后我又看到了一絲希望：學校遵循“以人為本，因材施教”的原則，允許學生在入學后第二學期轉專業學習。

現如今，通過一個學期的學習，學科上我通過考試并且達到學校轉專業要求水平。人際關系上也結識了眾多的朋友。但是，出于長遠考慮和個人發展需要，遵循“嚴以律己”的原則，結合外語專業的確不適合我的實際，我需要轉向感興趣的國貿專業。而且，敬請院里放心，在外語專業的這學期我始終堅持國貿專業知識的學習。我自信能在國貿專業的學習上取得優異成績。

懷著對轉向國貿專業的迫切期望和決心，特把握此次機會，望院領導、系主任、老師給予批準。

特此

敬禮！

申請人：__

20__年__月__日

關于轉專業的申請篇10

尊敬的領導：

我是x系x班的大一新生，我叫x，籍貫河南。現鄭重提出轉業申請，希望能夠轉到會計學專業。

20x年高考后，經過了我的認真考慮，決定放棄復讀，把所有的精力放到大學的學習上來，并綜合自身的條件在各三本院校中選擇了貴校，因為眾所周知，貴校的管理在河南所有的三本院校中是有口皆碑的，所以我堅信，在貴校良好的學習氛圍下，通過我自身的努力，一定會學有所成。

然而，由于我的分數和二本分數線還有一定的距離，我又傾心于會計學，但據我考察，貴校的會計學又是熱門專業，報名人數很多，競爭很大，所以我沒有十足的把握被貴校的會計學專業錄取。但是，我從貴校的網頁上看到了入校可以轉專業的消息，心底又燃起了希望，于是還是毅然決然的選擇了貴校作為第一志愿，并且服從調劑。

很幸運的是我得以被貴校錄取，但同時又有些不幸的是沒有被會計學錄取。試著了解了一下x，發現自己在這方面興趣不大，沒有太多學習它的欲望和動力。都說興趣是的老師，我自己對此也深有體會。當然學習也不僅只憑興趣，但只要對某個專業有興趣，這個專業又適合自己，并且投入精力學習，在學習中發現樂趣，相信最后一定會成功的。而面對一門自己毫無興趣甚至不喜歡的學科，沒有學習的激情，也無法找到好的學習方法，不但無法全身心的投入，反而會使自己的大學生活更加枯燥無味，最后的結果不僅學無所成，更重要的是浪費了青春，浪費了生命。如同在荒漠里找水，最后自己身心疲憊，還可能找不到水，就算最后找到了一點水，也只是解了燃眉之急，而最后的結局依舊是付出慘痛的代價。所以，學一門適合自己的專業十分重要，這不僅是對自己負責，而且將來也能更好的服務大眾，回報社會。

在報志愿之前，通過對各種專業的了解，我對會計學產生了濃厚的興趣。會計學主要是培養具備會計、管理、經濟和法律等方面的知識及能力，能在企、事業單位、政府等部門從事會計實務及教學和管理工作的高素質應用型人才。社會對這方面人才也十分需要，未來具有廣闊的發展空間。我對會計學的主要課程如管理學，經濟學，統計學，經濟法等也十分有興趣，對數字的敏感程度也很高，而且十分想考注冊會計師，在對考注冊會計師十分重要的英語和數學這兩方面也有不錯的基礎和極大的興趣。所以綜合各方面情況，經過我充分的思考，我認為會計學是一門十分適合我的學科，并下定決心將全身心投入到自己熱愛的會計學專業中，我相信經過我的不懈努力，在會計學方面一定會學有所成，實現自己的理想，開辟一片光明的未來。因此，我向院系領導鄭重提出申請，望各位領導老師能夠批準，給我這次實現夢想的機會。最后，祝各位領導老師身體健康，萬事如意。

特此

敬禮!

申請人：x

20x年x月x日

關于轉專業的申請篇11

尊敬的領導：

在此，我先道一聲：“對不起”因為轉專業會給您帶來不便。本人_目前在外語×班學習。

半年前，高考填報志愿時，我考慮再三最終決定填報本校國貿專業。并且滿懷期待的準備著。但是，當錄取通知書在我手中打開的那刻我愣住了。我被錄取的專業竟然是毫無興趣的外語專業。

當然，入學之后我又看到了一絲希望：學校遵循“以人為本，因材施教”的原則，允許學生在入學后第二學期轉專業學習。

現如今，通過一個學期的學習，學科上我通過考試并且達到學校轉專業要求水平。人際關系上也結識了眾多的朋友。但是，出于長遠考慮和個人發展需要，遵循“嚴以律己”的原則，結合外語專業的確不適合我的實際，我需要轉向感興趣的國貿專業。而且，敬請院里放心，在外語專業的這學期我始終堅持國貿專業知識的學習。我自信能在國貿專業的學習上取得優異成績。

懷著對轉向國貿專業的迫切期望和決心，特把握此次機會，望院領導、系主任、老師給予批準。

特此

敬禮!

申請人：x

20x年x月x日

關于轉專業的申請篇12

尊敬的院領導們：

你們好!

我是x級服裝設計系x班的學生x。來我校一年以來，在對服裝設計專業有一定了解后，發現此專業有眾多名師，學校也給予高度重視，就業前景、發展前途十分光明。能就學于此，實在是很榮幸。

但是，就我本人而言，也逐漸發現對此專業的種.種不適應。服裝設計專業并非我所喜愛的，我對服裝設計專業課程的熱情和對自身學習本專業的信心存在很大缺失。在這種不喜愛與不自信下，我很難全身心投入對服裝設計專業的學習中。

而相比較之下，我更喜歡美術教育專業，一直以來對此專業也很關注。對于將來的就業，我也想從事有關于教育方面的工作。我也相信，我會報以的熱情全身心的投入到美術教育專業的學習中。

因此，我想申請轉系。由我校服裝設計專業轉向美術教育專業。希望領導能予以批準。

此致

敬禮!

申請人：x

20x年x月x日

關于轉專業的申請篇13

尊敬的院、系領導：

我是20__級房地產管理專業的大一新生，我叫__，籍貫貴州習水縣，現鄭重提出轉專業申請，希望能夠轉到中文系漢語言文學專業。

我幼年時父親去逝，母親改嫁他鄉，我一直和年邁的爺爺奶奶生活，奶奶殘疾生活不能自理，爺爺年邁無經濟能力靠子女養老，從小學到高中的學業一直靠社會捐助，雖然生活非常堅苦，但我堅信只有上大學才能改變命運，才能報答爺爺奶奶養育之恩，報答社會好心人。20__年高考后，經過了我的認真考慮，并綜合自身的條件選擇了貴校，因為眾所周知，貴校的管理在貴州地方院校中有口皆碑，而且還有我最喜歡的漢語言文學專業，所以我堅信，在貴校良好的學習氛圍下，通過我自身的努力，一定會學有所成。

很幸運的是我得以被貴校錄取，但所錄取的專業不是我喜歡的漢語言文學，而是我不喜歡的房地產管理，自己在這方面興趣不大，沒有太多學習它的欲望和動力。都說興趣是最好的老師，學一門適合自己的專業十分重要，這不僅是對自己負責，而且將來也能更好的服務大眾，回報社會。

因此，我向院、系領導鄭重提出轉專業申請，望各位領導能夠批準，給我這次改變命運、實現夢想的機會。

此致

敬禮！

申請人：

20__年__月__日

關于轉專業的申請篇14

敬愛的老師：

您好!

于諸多學子中能成為瓊師一員倍感榮幸!

學生是來自貴校今年錄取的新生__，學生已被貴校中文系新聞彩編與制作專業所錄取，因思考到家庭經濟條件收入拮據及個人喜好因素，經再三思慮，最終擇之轉到該系語文教育專業，其緣故有三

《一》生很是喜歡文學也很喜歡研究文學，

《二》自幼時至今一向都很期望自己長大了能從事教育愿燃燒自我照亮他人前方之路;更愿將自己的一生頃情奉獻于教育崗位上!

《三》加之學生甚是喜歡書法;倘若日后能成為他人之師，一來可教書育人二則可結合自身之長處授學生書法基本常識與技法同時亦可揚我中華書法之道豈不是人生一大樂事!

人的.一生當尋求自己所喜好之舞臺方能將其才華發揮淋漓盡致，懇請老師能及學生之難處與特長給予學生授理轉專業之手續，學生定當感激不盡，銘記于心!

此致

敬禮!

申請人：

20__年x月x日

關于轉專業的申請篇15

尊敬的院系領導：

您們好！

我是__院__班的學生，我叫__。根據學校的規定，我在本學期鄭重地向所在院系提出申請，由我院的教育學專業轉到我院的心理學專業。

我從高中時起就對心理學有著濃厚的興趣，經常搜集與心理學有關的各種資料，在高考填報志愿時也一心想要學習心理學，但因父親的干涉未能如愿。

如今，經過半年的學校生活，我對教育學已經有了很多了解，發現自己確實不喜歡這個專業，根本無法用心學習。如果一定要我學習這個專業，最終也就只能像是在戈壁上掘井，掘的再深也掘不出水；即使偶然加碰巧有了一點，到那時所付出的代價也已遠遠超過了水的價值。

而對于心理學，經過進一步的了解，我更加熱愛它了！這半年，我大致通讀了《心理學史導論》，也瀏覽了一些心理學家的著作，在讀這些書時，我總能做到專心致志，能夠自然而然地投入進去，思維也會變得很活躍。我認為自己頗具學習心理學的特質。我喜歡觀察周圍的一切，對事物有著比較敏銳的洞察力，善于獨立思考，更重要的是，我有毅力，能夠執著于自己的追求，甘愿為理想付出汗水。

我希望自己的四年大學生活能夠充實和有意義，而不是被白白浪費在一個我不喜歡的專業上。我愿把自己的青春獻給摯愛的心理學，為了自己的夢想，也為了心理學的明天！

以上便是我申請轉專業要說的話，敬請院領導以長輩的身份，慈愛地給予考慮。

學生一定會銘記您的關心和培養！特此申請！

此致

敬禮！

申請人：__

20__年__月__日